Биологична дейност, насочена към ученици от втората година на гимназията, с разработени въпроси за взаимодействието в общностите.
Можете да изтеглите тази дейност по биология в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по биология от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Проверете грешното твърдение
а) Различните взаимодействия на живите същества помагат да се поддържа баланс в общностите
б) Организмите имат адаптации, които обикновено намаляват интензивността на конкуренцията
в) Вътревидна конкуренция е тази, която се случва между индивиди от различни видове
г) Видовете с идентични екологични ниши са склонни да се елиминират по време на състезанието
2) Това са примери за положителни взаимодействия
а) Конкуренция и коменсализъм
б) Мутуализъм и коменсализъм
в) Състезание и свободно каране
г) Коменсализъм и паразитизъм
д) Мутуализъм и коменсализъм
3) Екологичната връзка между преживните животни и целулозосъдържащите микроорганизми, които живеят в стомаха им, се класифицира като случай на
а) Вечеря
б) Паразити
в) Състезатели
г) сапрофитни
д) Хищници
4) Междинният гостоприемник на Schistosoma Mansoni е
а) Комарът
б) прасето
в) Охлювът Biomphalaria
г) Дървеникът Триатома
д) Комарът Anopheles
5) Определено животно се възползва от екологична асоциация, защото получава храна, която не вреди на партньора си от друг вид. Този тип връзка се нарича
а) Сътрудничество
б) Общество
в) Състезание
г) Взаимност
д) Коменсализъм
Per Камила Фариас.
В отговори са в заглавната връзка.
докладвайте тази реклама