Математическа дейност, предложена за ученици от четвъртата или петата година от началното училище, с шеги в помощ на развитието на логическото мислене.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Вижте по-долу трезорите на банка. Следвайте съветите и разберете кой е пълен със златни кюлчета.
Цифрата 7 не се появява в числото.
Цифрата 8 не се появява в реда на десетки.
Числото 2 не се появява в реда на единиците.
Цифрата 4 се появява в порядъка на стотици.
Пълният със злато сандък има номера:
2) Сега следвайте съветите и разберете тайната парола на трезора.
The. Стотата цифра е по-голяма от 6 и по-малка от 8.
Б. Десетата цифра е нечетна и по-малка от 6.
° С. Цифрата за поръчка на единица е четна и по-малка от 4.
Номерът на паролата е:
3) Броят на реда на единиците е нечетен и по-малък от 2, цифрата от порядъка на десетките е четен и по-малък от 5. Какво е това число?
A:
4) Стотичната цифра е нечетна по-малко от 10 и по-голяма от 8, цифрата на десетките е по-голяма от 5 и по-малка от 7, цифрата за поръчка на единици е по-малка от 9 и по-голяма от 7. Какво е това число?
(А) 978
(B) 968
(С) 869
(D) 986
5) Числото, което трябва да намерите, има цифра по-малка от 4 и по-голяма от 2 в порядъка на десетки, а в реда на единиците цифра по-голяма от 3 и по-малка от 5. Какво е това число?
(А) 34
(Б) 24
(С) 14
(Г) 44
От Розиане Фернандес Силва - Завършил е литература и педагогика - следдипломна специалност.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама