Дейност по тълкуване на текст, предложена на студенти от четвърта или пета година, като текстът, използван в тази дейност, е „Доблестният фазан“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Казано беше, че Юпитер реши да избере суверен измежду птиците и даде да се разбере, че в определен ден всички заедно трябва да дойдат в негово присъствие. На този ден той лично избираше най-красивата сред всички тях, за да бъде провъзгласен за цар на птиците.
Сврака, познавайки собствената си грозота, отиде да търси в полетата и горите перата, паднали от крилата на другите птици, и като ги събра, ги залепи върху оперението си.
Когато дойде уреченият ден и птиците се представиха пред Юпитер, Челюстта дефилира с елегантното си и буйно оперение, сякаш беше грациозна и красива фазанка.
Тъй като Юпитер възнамеряваше да я направи цар на птиците заради красотата на нейното оперение, другите птици, възмутени, протестираха и всяка грабна перото, което му принадлежеше. И така, Топът отново беше просто обикновен Топ ...
Морал на историята: Външният вид може да заблуждава само до определен момент, с чисто лице сме просто себе си ...
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кой е главният герой в историята?
A:
3) Какво реши Юпитер да направи?
A:
4) Как мислеше Челюстта? И какво направи тя по въпроса?
A:
5) Защо Челюстта искаше да бъде по-хубава?
A:
6) Какво се случи, когато птиците се срещнаха?
A:
7) Обяснете с думите си значението на морала на историята:
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
