Дейност по тълкуване на текст от жанра басня, насочена към студенти от четвърта или пета година. Текстът „Градската мишка и селската мишка“ е прост и лесен за разбиране.
Тази португалска дейност е достъпна във формат Word (шаблон, който може да се редактира), в PDF (готов за печат), а също и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Едно време един плъх, който живееше в града, отиде да посети братовчед, който живееше в провинцията. Полевата мишка беше малко арогантна, но той много обичаше братовчед си и го приветства. Той му предложи най-доброто, което имаше: боб, бекон, хляб и сирене. Градският плъх набръчка нос и каза:
- Не мога да разбера братовчед, как можеш да живееш с тези бедни храни. Разбира се, тук в провинцията е трудно да се подобри. Ела с мен и ще ти покажа как да живееш в града. След като прекарате една седмица там, ще бъдете изумени, че сте издържали селския живот.
След това двамата тръгнаха по пътя си. Вече беше тъмно, когато пристигнаха в къщата на градския плъх.
"Със сигурност ще се насладите на питие след тази разходка", каза той учтиво на братовчед си.
Тя го заведе до трапезарията, където намериха останките от голямо пиршество. Започнаха да ядат вкусни сладка и сладкиши. Изведнъж чуха ръмжене и лай.
- Какво е това? - попита уплашен, плъхът на полето.
- Те просто са кучетата от къщата - отговори градът.
- Просто? Не харесвам тази песен по време на вечерята ми.
В този момент вратата се отвори и се появиха две огромни кучета. Плъховете трябваше да избягат набързо.
- Сбогом, братовчеде - каза полската мишка. -Връщам се в къщата си на село.
- Тръгвате ли толкова рано? - попита градът.
- Да, отивам и нямам намерение да се връщам. - заключи първият.
Морал на историята:
По-добре скромен живот с тишина и спокойствие, отколкото целия лукс на света с опасности и притеснения.
Езоповата басня
1) Какво е заглавието на текста?
R.:
2) Каква е темата?
R.:
3) Кой е авторът?
R .:
4) Колко и кои са героите?
R .:
5) Проверете към кой текстов жанр принадлежи текстът по-горе:
новините;
б) Басня;
в) Хайку;
г) отчитане;
Оправдавам:
6) Опишете характеристиките на мишките:
Полска мишка:
Градска мишка:
7) Как полската мишка посреща братовчед си?
R.:
8) Как е живял градският плъх?
R.:
9) Според вас какво означава моралът на историята?
R.:
10) Предайте изреченията по-долу от утвърдителната форма във възклицателните и въпросителните форми.
а) Полевата мишка беше малко арогантна.
R.:
б) Градският плъх набръчка носа си.
R.:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама