Португалската дейност, подходяща за ученици в шестата година от началното училище, се занимава с прилагателни. Нека да анализираме думите, които характеризират съществата? За целта отговорете на въпросите въз основа на текста. Багажник или муцуна? Знаете ли какво има мравоядът? Открий го!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Всъщност мравоядът всъщност има много дълга муцуна, което му позволява да лови много мравки и термити - около 30 000 на ден! Той забелязва мравуняци и термитни могили с острото си обоняние и улавя плячка с големия си лепкав език. Насекомите се придържат лесно и той ги поглъща, без да дъвче, защото е беззъб!
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 284. Наличен в: .
Въпрос 1 - В откъса „[…] много дълга муцуна […]“ терминът „кладенец“ е използван за:
() определят значението на прилагателното „дълъг“.
() засилват значението на прилагателното „дълъг“.
() допълват значението на прилагателното „дълъг“.
Въпрос 2 - В сегмента „Той намира мравуняци и термитни могили с обонянието си точно […] ”, Подчертаното прилагателно може да бъде заменено с:
( ) "твърд".
() „тежък“.
( ) "остър".
Въпрос 3 - Подчертайте прилагателните, присъстващи в тази част на текста:
„[…] Улавя плячка с големия си лепкав език.“
Въпрос 4 - Подчертаните по-горе прилагателни характеризират:
() мравояд.
() бивните на мравояда.
() езикът на мравояда.
Въпрос 5 - В „[…], защото е беззъб!“, Прилагателното „беззъб“ показва:
() състояние на мравояд.
() начин на съществуване на мравояд.
() характеристика на мравояда.
Въпрос 6 - Анализираните по-горе прилагателни съставят текст, който има за цел:
() обясни нещо.
() докладва факт.
() изразява мнение.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама