Португалска дейност: коси местоимения

Португалската дейност, фокусирана върху ученици в деветата година от началното училище, има за цел да изучава наклонени местоимения (тези, които изпълняват функцията за допълване на субекта). Студентите са помолени да идентифицират тези местоимения и да разберат как функционират при изграждането на текста на книгата „Моите дни с теб“, написана от Клеър Суатман.

Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Дейност на португалски: Коси местоимения - 9 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност на португалски: Коси местоимения - 9 клас - Готов за печат
• Шаблон: Португалска дейност: коси местоимения - 9 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочетете този текст за книгата „Моите дни с теб“, написана от Клер Суатман:

дните ми с теб

Когато съпругът на Зоуи умира, нейният свят се разпада. Но какво, ако беше възможно да го върна?

Една съдбовна сутрин Ед и Зоуи имат ужасен спор, повтарящ се в болния им брак и тя накрая грубо се сбогува, когато той заминава за работа.

Малко по-късно автобус удря мотора на Ед, убивайки го и оставяйки Зоуи съсипана, защото не й е казал колко много го обича. Ако същата сутрин бяха заедно малко по-дълго, щеше ли да остане жив? Можеха ли да възстановят любовта, която ги е събрала?

След два месеца Зоуи все още не можеше да се примири с това. В траур тя решава да се грижи за градината на съпруга си, когато накрая пада и се срутва. […]

Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - В откъса „Но какво, ако е възможно да го върна?“, Наклоненото местоимение „ло“ възобновява:

а) съпругът

б) света

в) работата

от любов

Въпрос 2 - Наклонено местоимение не се използва за означаване на героя Ед в:

а) „[…] автобус удря велосипеда на Ед, убивайки го […]“

б) „[…] оставяйки Зоуи съсипана, защото не й е казала […]“

в) „[...] колко много го обичах.“

г) „[…] щеше ли да е все още жив?“

Въпрос 3 - Посочете наклонените местоимения, присъстващи в предишния въпрос:

Във въпроси 4 и 5 маркирайте класификацията за маркираното местоимение:

Въпрос 4 - „Можеха ли да реконструират любовта, която Вие ще се обедини? ”

() неударено наклонено местоимение

() тонично наклонено местоимение

() рефлексивно наклонено местоимение

Въпрос 5 - „След два месеца Зоуи все още не можеше ако да се съобразява. "

() неударено наклонено местоимение

() тонично наклонено местоимение

() рефлексивно наклонено местоимение

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама