Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в петата или шестата година от началното училище, с въпроси, базирани на текста „Писмо до родителите“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на отговор.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Момче със срамежлив глас и възхитен поглед пита баща си, когато се връща от работа:
- Тате! Колко печелите на час?
Бащата с тежък жест отговаря:
- Слушай тук, сине мой! Това дори майка ти не знае. Не се притеснявайте! Изморен съм.
Но синът настоява:
- Но тате, моля те... кажи ми колко печелиш на час ...
Реакцията на бащата беше по-малко тежка и той отговори: - R $ 3,00 на час.
- Та, татко, можеш ли да ми заемеш $ 1,00?
Бащата, изпълнен с гняв и отнасящ се към сина си брутално, отговори:
- Значи това беше причината да искам да знам колко печеля? Отидете да спите и не ме притеснявайте повече. Изморен съм!
Беше нощно време, когато бащата започна да мисли за случилото се и се почувства виновен. Може би, кой знае, синът трябваше да купи нещо. Искайки да облекчи болката си, той отиде в стаята на момчето и с тих глас попита:
- Сине... спиш ли? - Не, татко. - отвърна сънливото момче.
- Вижте, ето парите, които поискахте.
- Много благодаря, татко!... - каза синът, стана и извади 2,00 R $ от кутия, която беше под леглото - Сега приключих! Имам R $ 3,00! Бихте ли ми дали един час от времето си сега?
Неизвестен автор
1) Избройте втората колона според първата, като отбелязвате значението на думите в контекста:
1. срамежлив () груб
2. силна () ярост
3. омекотяват () строги
4. гняв (), който е наполовина буден
5. бруталност () разстроен
6. сънлив () срамежлив
2) Забележете следния пасаж в текста: „Момче, с срамежлив глас и възхитен поглед…”. Осветените думи в изречението по-горе показват:
а) че момчето, въпреки че изпитва възхищение от баща си, се страхува да зададе въпроса.
б) че момчето, въпреки че изпитва възхищение от баща си, се чувства срамежливо да зададе въпроса.
в) че момчето е било срамежливо и е било възхитено от отношението на баща си.
г) че момчето беше срамежливо заради отношението на баща си, но много му се възхищаваше.
3) Защо момчето настояваше да знае колко печели баща му на час?
а) защото трябваше да вземе назаем 1,00 R $.
б) защото трябваше да вземе назаем 3,00 R $.
в) тъй като е трябвало да вземе назаем $ 1,00, за да завърши точната сума за закупуване на подарък за баща си.
г) защото трябваше да вземе назаем $ 1,00, за да изпълни точната сума за закупуване на час от времето на баща си.
4) Обяснете функцията на тирето в следния откъс: „- Та, татко, можеш ли да ми заемеш 1,00 R $?“
A:
5) С думите по-долу разработете 2 въпросителни изречения, 2 възклицателни изречения и 2 утвърдителни декларативни изречения:
работа
б) време
в) сън
г) уморен
д) спалня
е) време
6) Забележете прилагателните по-долу, след като намерите съществителното, съответстващо на всяко от тях, в текста:
а) срамежлив
б) тежка
в) тежка
г) виновен
д) наранен
е) ниска
ж) сънлив
7) Анализирайте края на текста: „Сега свърших! Имам R $ 3,00! Бихте ли ми дали един час от времето си сега? ” Как мислите, че бащата реагира на тази ситуация?
A:
8) Продължете текста. Бащата трябва да отговори на въпроса, зададен от сина в последния параграф. Разкажете каква е била връзката им след отношението на момчето. Включете действията в изображението по-долу във вашата история. Добра работа!
От Розиане Фернандес Силва - Завършила писма
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама