Дейност по португалски език, насочена към ученици в осмата година от началното училище. Това се състои от анализа на филма: „Извънредно“, който разказва изненадващата и емоционална история на момчето Август Pullman (Auggie), който е роден с вродено краниофациално разстройство и ще посещава училище за първи път редовен. Дейността също така предлага създаване на плакати и продуциране на стихотворение за съответните теми, обхванати във филма. Тази история си струва да се провери!
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
„Бъдете любезни, не знаете битките, с които се сблъскват другите!“
„Когато трябва да избирате между това да бъдете прави и да бъдете любезни, изберете да бъдете любезни.“
Филмът „Извънредно“ разказва трогателната история на Август Пулман (Огги), малко момченце, родено с вродено краниофациално разстройство и това за първи път ще посещава редовно училище, както всяко друго хлапе На петата година той ще трябва да се бори, за да се впише в новата си реалност.
http://devaneiosdalila.blogspot.com.br/2018/01/critica-extraordinario.html
1. Трогателен филм, който носи размисъл за много нагласи, които понякога заемаме, без да мислим. Леко крив поглед, смях без претенции и това е без смисъл да нараним някой, който е до нас, а ние дори не забелязваме. Често хората около нас са тези, които ни нараняват. Огги многократно е страдал от тези действия, разказвайте сцена, свързана със страданието на Огги, която сте намерили за забележителна. Ако бях на ваше място на Оги, щяхте ли да имате същото отношение? Обяснете.
А.
2. Оги страда от това да бъде самотен, но въображението му му помага, когато Чубака се появява насред училище и този факт го кара да се чувства по-добре. Самотният му статус обаче внезапно се променя. Кой се приближава към него и се сприятелява? Това приятелство добро ли е за Оги? Какъв факт прекъсва връзката на доверие между Оги и неговото ново и единствено приятелство? Доклад.
А.
3. Анализирайте изображенията и направете описание на физическите и психологическите характеристики на всеки герой.
А.
4. Обяснете какво е астронавтската каска на Авги.
А.
5. Във филма е възможно да се идентифицират сцени, които изобразяват тормоз. Опишете сцена, в която такъв акт е очевиден. Тогава обяснете какво бихте направили, за да се защитите, ако бяхте Оги?
А.
6. Отчетете сцената от филма, който ви хареса най-много.
А.
7. Резултатът от филма е изненадващ и показва ясно, че е възможно да се преодолее трудност, възможно е да се преодолеят проблеми. Какво мислите, че помогна на Оги да преодолее трудностите си? Кой или какво изигра важна роля за преодоляването на момчето? Коментирайте.
А.
8. На двойки направете плакат за филма. Опитайте се да изобразите някои от чувствата и емоциите, които изпитвате, когато се наслаждавате на историята на Авги. Не забравяйте да илюстрирате и нарисувате работата, извършена от двойката. След двойката трябва да напише стихотворение. Темата може да бъде за преодоляване, приятелство, решителност, семейство, любов, другарство, а не тормоз и т.н. Опитайте се да напишете стихотворението, като направите връзка с филма. Накрая ще трябва да представите работата си пред класа. Добра работа!
А.
Per Розиане Фернандес - Завършил изкуства и педагогика и следдипломна специалност
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама