Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици през втората година от началното училище. Текстът, използван в това тълкуване, е „Име на хора“, това е малък текст, който е лесен за четене и разбиране.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в шаблон на Word (шаблон, който може да се редактира) или в PDF (готов за отпечатване), можете също да изтеглите тази дейност отговорено.
Можете да изтеглите това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
ЗАЩО СЕ СЕ НАРИЧАМ И ТОВА НЕ СЕ НАРИКАМ? ЗАЩО АЛИГАТОРЪТ НЕ СЕ НАРЕЧА КРОКОДИЛ?
НЕ ХАРЕСВАМ ИМЕТО СИ, НЕ МИ Е ТОВА, КОЕТО ИЗБЕРЕХ. НЕ ЗНАМ ЗАЩО СЕ ТОПЯТ С ИМЕ, КОЕТО Е САМО МОЕ!
БЕБЕТО, КОЕТО ТРЯБВА ДА СЕ РОДИ, ЩЕ СЕ ПОЗВИВА КАТО КЪРЪТ, ЩЕ СЕ ОБИКНАТ КАТО ДЯДО, НО НИКОЙ НЕ ЩЕ ПОПИТА КАКВО МИСЛИ БЕДНИТЕ МАЛКО НЕЩА.
БАЩА МИ Е РЕШИЛ, ЧЕ ИМЕТО МИ Е ТОВА. ТОВА ЩЕ БЕ ФЕРИМНО, АКО ИЗБЕРЕМ ИМЕТО МИ!
КОГАТО ИМАМ ДЕТЕ, НЯМА ДА ПОСТАВЯ НИКОЕ ИМЕ. КОГАТО Е МНОГО ГОЛЯМ, ЩЕ ТЪРСИ ЕДИН!
ФЛАГ, ПЕТЪР. Езда по дъга, 3 изд. SÃO PAULO: MODERNA, 2003. П. 12-13
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
2) КОЙ Е АВТОРЪТ?
3) КАКЪВ Е ОСНОВНИЯТ ПРЕДМЕТ НА ТЕКСТА?
4) КОЙ ИЗБЕРЕ ИМЕТО НА ЛИЦЕТО В ТЕКСТА?
5) КОЙ ИЗБЕРЕ ИМЕТО ВИ?
6) АКО МОЖЕТЕ ДА СМЕНЕТЕ ИМЕТО СИ? КОЙ ЩЕ БИЛ?
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.