Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Гномите и обущарят

Тълкуване на текст, насочено към студенти от четвърта или пета година, използвайки текста „Гномите и обущарят“.

Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това тълкуване на:

  • Дума: Тълкуване на текст: Гномите и обущарят - 4 или 5 клас - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Гномите и обущарят - 4 или 5 клас - Готови за печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Гномите и обущарят - 4 или 5 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

ГНОМИТЕ И ШОМАНЪТ

Имало едно време обущар, толкова беден, толкова беден, че имал кожа само за един чифт обувки. Една вечер, когато той щял да започне да прави това, се почувствал уморен. Той просто отряза ивица кожа и я остави, за да завърши работата на следващия ден.

На сутринта, когато се върна на работната си маса, намери чифта обувки готов. Той взе всяка от обувките и ги разгледа, опитвайки се да разбере кой ги е направил, но не можа: това беше истинска загадка. Още повече го заинтригува, че този чифт обувки е най-съвършеният, който е виждал.

Обущарят все още стоеше там, размишлявайки, с чифт обувки в ръка, когато клиент влезе в магазина му. Мъжът се влюби в обувките и настоя веднага да ги купи. Петър обущарят не искал да ги продаде; първо искаше да разбере как са се появили на бюрото му. Но клиентът му предложи толкова много пари за обувките, че в крайна сметка той се съгласи да ги продаде.

Петър използвал парите, за да купи още кожа. През нощта той отряза материала и си легна.

На следващия ден се случи същото: обувките се появиха готови и след това дойде клиент, който ги купи на много висока цена.

И така, дните минаваха и обущарят ставаше все по-богат и по-богат. Докато Хайди, съпругата му, не предложи:

─ Трябва да разберем какво става! Вместо да заспим, нека се скрием зад вратата и надникнем.

В полунощ на точката се появиха два изящни гнома, напълно голи. Те седнаха на бюрото на Питър толкова бързо, че той и жена му не можаха да видят движенията на ръцете си.

Хайди беше възхитена от гномите:

─ Помогнаха ни, сега сме богати! ─ каза. ─ Но двамата човечета са студени! Не е честно! Ще им шия хубави дрехи.

И така направиха. Същата вечер сложиха дрехите до кожата и се скриха. Малките човечета обичаха подаръка.

От този ден нататък двата гнома никога не се върнаха, но Питър, Хайди и децата им живееха щастливо до края на живота си.

Дейности

1) Какво е заглавието на текста?

A:

2) Кои са основните герои в историята?

A:

3) Какво се случи през нощта, когато умореният обущар отряза ивица кожа и след това заспи?

A:

4) Каква беше реакцията на обущаря, когато видя готовата обувка?

A:

5) Какво се случи с първия чифт обувки?

A:

6) Какво направи обущарят с парите от продажбата на обувките?

A:

7) Какво направи обущарят, за да разбере кой прави обувките?

A:

8) Какво откриха обущарят и съпругата му, докато се криеха?

A:

9) Каква беше реакцията на жената, когато видя гномите?

A:

10) Какво се случи, след като гномите получиха екипировката?

A:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та годинаДейност за разбиране на текст от 4 или 5 класдейност по тълкуване на текст 4-та или 5-та годинаДейност по португалски език 4-та или 5-та годинаПортугалска дейност 4-та или 5-та годинаупражнение за разбиране на текст 4-та или 5-та годинаупражнение за тълкуване на текст 4-та или 5-та годинаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатготова за печат интерпретация на текстурок за тълкуване на текст 4-та или 5-та годинамодел за тълкуване на текстВъпроси за разбиране на четене от 4 или 5 класВъпроси за тълкуване на четвърта или пета годиназадача за тълкуване на текст 4-та или 5-та годинаизпратете текст на гномите и обущаря
Тълкуване на текст: Обучените печати
Тълкуване на текст: Обучените печати
on Jul 22, 2021
Оценка по английски: Simple Present
Оценка по английски: Simple Present
on Jul 22, 2021
Научна дейност: Свързващи тъкани
Научна дейност: Свързващи тъкани
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025