Историческа дейност, насочена към ученици в осмия клас на началното училище, с въпроси, разработени за процеса на бразилската независимост.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) В края на 18 век и началото на 19, почти всички колонии в Америка се отделят от своите метрополии, като по този начин получават:
а) Независимост
б) Спад в икономиката
в) Народно неодобрение
г) Бунтове и протести
2) Конфликтът между потребителите и мегаполиса, който се влоши през 18-ти век, се дължи на търговския монопол на:
а) Португалия над САЩ
б) Испания над Португалия
в) Португалия над Бразилия
г) САЩ над Испания
3) По време на добива Португалия създаде административна структура в Бразилия, която нарастваше всяка година, главно в следните сектори:
а) Социални и индустриални
б) Индустриална и икономическа
в) Икономически и военни
г) Военна, данъчна и съдебна власт
4) По отношение на идеологията еманципаторските движения имаха важна характеристика:
а) Либерализъм
б) Неолиберализъм
в) Просветление
г) кейнсианство
5) Задълбочаването на колониалния упадък доведе до появата на нов тип бунт в Бразилия, т.нар.
а) Нативистки бунтове
б) Еманципационистки бунтове
в) Кръстоносни походи
г) Бунт на Ембоабите
Per Камила Фариас.
В отговори са в заглавната връзка.
