Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Изгубени в лабиринт

Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от четвъртата или петата година от началното училище, с четене и тълкуване на текста „Изгубени в лабиринта“.

Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.

Изтеглете това португалско упражнение на:

  • Дума: Интерпретация на текст: Изгубени в лабиринт - 4-та или 5-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Изгубени в лабиринт - 4-та или 5-та година - за печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Изгубени в лабиринт - 4-ти или 5-ти клас - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

изгубени в лабиринт

Тази беда се случи, защото бащата на героя Тезей, който беше цар на Атина, трябваше да плаща данък (един вид данък) на критския цар: всяка година той трябвало да изпраща седем момичета и седем момчета като затворници на остров Крит. Там, в голям лабиринт, живееше Минотавърът, антропофажно чудовище с тяло на човек и глава на бик. Когато корабът пристигна, 14-те младежи бяха хванати в капан в лабиринта, за да служат като закуска на чудовището. Те влязоха там, изгубиха се в коридорите и Минотавърът ги погълна.

Тезей тръгна на кораба, превозвайки нова група младежи до остров Крит. Веднъж там, той беше затворен заедно с останалите в лабиринта. Но се случи така, че дъщерята на критския цар Ариадна се влюби в него веднага щом го видя да пристига на острова. Тя научи, че за да се измъкнеш от лабиринта, просто трябваше да минеш през коридорите, разплитайки кълбо конец. Героят направи, както тя препоръча, намери Минотавъра в центъра на лабиринта и го уби след ужасен бой. След това премота линията и стигна до изхода, където чакаше Ариадна.

На какво ни учи този мит? Че ако влезем в лабиринт, винаги трябва да носим нишка от конец. И че с малко креативност можем да разрешим и най-опасния проблем.

РИОС, Розана. Книгата за проблеми. Сао Пауло: Атика, 2008 г. стр.53-55

Въпроси

1) Текстът, който току-що прочетохте, принадлежи към текстовия жанр с име:

а) басня

б) кратка история

в) мит

г) легенда

2) Обяснете каква данък трябва да плаща атинският цар всяка година на критския цар?

А.

3) Какво се случи с данъците, предлагани на царя, когато стигнаха остров Крит?

А.

4) Какво се случи с Тезей, когато той реши да последва кораба, който отведе групата младежи до остров Крит?

А.

5) Обяснете как Тезей е успял да излезе от лабиринта?

А.

6) Какъв беше резултатът от историята?

А.

7) Какво учение ни предаде този мит?

А.

8) Потърсете значението на думата "антропофаг" и поставете отметка в правилната алтернатива:

а) животно наполовина човек и наполовина чудовище.

б) този, който яде човешка плът.

в) митологично животно.

г) насилствено животно.

От Розиане Фернандес Силва - Завършил е литература и педагогика - следдипломна специалност.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та годинадейност по тълкуване на текст 4-та или 5-та годинаДейност по португалски език 4-та или 5-та годинаПортугалска дейност 4-та или 5-та годинаупражнение за тълкуване на текст 4-та или 5-та годинаУпражнение по португалски език 4-та или 5-та годинапрактикуване на португалски 4-та или 5-та годинатълкуване на текст 4-та или 5-та годинатълкуване на текст с отговоринтерпретация на текст за печат
Португалска дейност: Глаголи в минало време перфектни и несъвършени
Португалска дейност: Глаголи в минало време перфектни и несъвършени
on Jul 22, 2021
Тълкуване на текста: Вещицата, живяла в блатото
Тълкуване на текста: Вещицата, живяла в блатото
on Jul 22, 2021
Математическа дейност: Проблеми
Математическа дейност: Проблеми
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025