Дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици в шестата година от началното училище, за филма „Изгубена връзка“. Това е историята на сър Лионел Фрост, изследовател, който трябва да докаже съществуването на митологичните същества, които среща, нещо това никога не успява... Как главният герой ще се опита да докаже съществуването на митологични същества и с това да бъде част от клуба на изследователи? Ще разберем ли повече за този новоизлязъл филм? Така че, прочетете внимателно текста „Изгубена връзка: Анимация на дебатите по предразсъдъци“! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Зашеметяващи фонове, вариращи от гори до ледени замъци, са фонът за най-новата анимация от американското студио Laika, Изгубена връзка. Премиерата на игралния филм е на 7 ноември и смесва комедия и приключения с теми, актуални за днешния свят, като например предразсъдъци срещу различните и свободата на жените - въпреки че втората е разгледана в a дискретен.
Филмът разказва историята на сър Лионел Фрост, изследовател, който търси митологични същества (т.е. че никой е сигурен, че съществуват), въпреки че обикновено може да ги намери, той никога не е в състояние да докаже, че те наистина са съществуват. Поради това той така и не успява да бъде приет в клуб за изследователи, воден от лорд Пиггот.
Всичко се променя, когато той получава мистериозно писмо, което го призовава да се срещне с едно от най-известните митологични същества на планетата: огромен вид, който има най-големия отпечатък в света и тежи около 300 килограма (средното тегло от четири възрастни). Той вярва, че животното е връзката (или връзка, на английски), което липсваше, за да се обясни как човешките същества са се развили с течение на времето - животното ще бъде извадка от процеса на преход между днешните видове и миналото.
Дори без ничия подкрепа, авантюристът не се отказва и сключва сделка с лорд Пигот: ако успее да докаже, че връзка съществува, Frost може да се присъедини към групата. Тъй като обаче консервативният човек, който се страхува, че констатациите му ще остареят, лидерът прави всичко, за да забрани нови членове. Той е толкова старомоден, че дори не вярва, че жените могат да се впускат в открития, както могат мъжете.
Приключенията стават още по-интензивни, когато изследователят, който скоро намира целта си, обещава да му помогне да се събере с други от своя вид, ако съществото (което присъства от името на г-н Линк, но предпочита да се нарича Сюзън) се съгласява да му даде проби от козина или кака, за да може най-накрая да опита един от неговите открития.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Текстът по-горе е:
( ) Приказка.
( ) Преглед.
( ) доклад.
Въпрос 2 - Според текста Фрост „никога не бива приет в изследователски клуб, воден от лорд Пиггот“, защото той:
() търси митологични същества със съмнително съществуване.
() обикновено може да намери митологични същества.
() не може да докаже съществуването на митологичните същества, които среща.
Въпрос 3 - Кулминацията на филма „Изгубена връзка“ се случва, когато:
() Фрост намира съществото и му прави предложение.
() Frost сключва сделка с лорд Piggot, за да се присъедини към групата.
() Фрост получава мистериозна карта за среща с гигантско същество.
Въпрос 4 - В следващия фрагмент подчертайте термините, които заемат огромните видове:
"Той вярва, че животното е връзката (или връзка, на английски), който е бил необходим, за да се обясни как човешките същества са еволюирали с течение на времето - животното ще бъде извадка от процеса на преход между днешните видове и миналото. "
Въпрос 5 - Според текста лидерът лорд Пиггот "прави всичко, за да забрани нови членове" в клуба на изследователите. Защото?
A:
Въпрос 6 - В частта „Той е толкова старомоден Какво нито вярва, че жените могат да се впускат в открития като мъжете. ”, подчертаният термин въвежда:
() факт, който завършва предишния.
() факт, който противоречи на горното.
() факт, който е следствие от горното.
Въпрос 7 - Идентифицирайте откъса, в който авторът оценява филма „Изгубена връзка“:
() „[…] Смесва комедия и приключения с теми, актуални за днешния свят […]“
() „Всичко се променя, когато той получи мистериозно писмо [...]“
() „[...] лидерът прави всичко, за да забрани нови членове.“
Въпрос 8 - В сегмента „[…] за какво той най-накрая трябва да докаже едно от своите открития. ”, подчертаният израз показва:
() съдба.
() цел.
( ) Алтернатива.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама