Дейност на тълкуване на текст, насочена към учениците от шестия клас на началното училище, за книгата „A Ilha do Tesouro“. Историята започва, когато 12-годишно момче на име Джим Хокинс открива картата на остров, където ще има съкровище, заровено от ужасния капитан Флинт. Ще научим ли повече за тази изпълнена със съспенс история? Така че, прочетете текста внимателно и след това отговорете на различните предложения за тълкуване!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Със смъртта на пирата Били Боунс при адмирал Бенбоу, ханът на родителите му Джим Хокинс, 12-годишно момче, отвори багажника на стареца. морски вълк и откри, в допълнение към монети от различни националности, картата на остров, където ще има съкровище, заровено от ужасния капитан Флинт
Джим показа картата на д-р Ливси и лорд Трелони, влиятелни мъже от региона. След това те заминаха на кораба „Испаньола“ за експедиция до острова. Като готвач екипажът е Лонг Джон Силвър, морски ветеран, работил на лодката на Флинт. Среброто им помага да изберат останалата част от екипажа, опитни мъже, включително някои от съюзниците на Лонг Джон - които, както много други пирати, наистина са искали да получат съкровището.
Оттам започва едно наелектризиращо приключение с битки, капани, кървави смъртни случаи, плаващи лодки, бури, впечатляващи открития.
В сюжет, пълен с предателства и много обрати, островът на съкровищата има всички съставки, за да поддържа съспенса, и е класика за четене и препрочитане много пъти - и най-вероятно фонтан, от който пият авторите на поредицата. Карибски пирати.
Автор на книгата: Робърт Луис Стивънсън. Наличен в: .
Въпрос 1 - Може да се каже, че прочетеният текст е:
( ) Приказка.
( ) Преглед.
( ) доклад.
Въпрос 2 - Момчето Джим Хокинс „отвори сандъка на стария морски вълк“, защото:
() пиратът Били Боунс е мъртъв.
() той искаше да намери различни монети.
() той знаеше за съществуването на карта на съкровищата.
Въпрос 3 - Изразът „влиятелни мъже от региона“ представя героите:
Въпрос 4 - В "Скоро заминал, на кораба Hispaniola […] ”, подчертаният термин изразява:
() място.
() режим.
() време.
Въпрос 5 - В частта „[…] опитни мъже, въведете който някои съюзници на Лонг Джон - които, както много други пирати […] ”, изтъкнатото местоимение възобновява:
() „Опитни мъже“.
() „Някои съюзници на Лонг Джон“.
() „Толкова много други пирати“.
Въпрос 6 - Във фразата „Оттам започва едно наелектризиращо приключение [...]“, прилагателното, използвано за характеризиране на приключението, може да бъде заменено с:
() „Новаторски“.
() "интересно".
() „Метене“.
Въпрос 7 - Прочетете този пасаж от текста:
„[…] С битки, капани, кървави смъртни случаи, плаващи лодки, бури, открития […]“
В този пасаж от текста запетаите посочват изброяването на:
() елементи, които се събират.
() редуващи се елементи.
() контрастни елементи.
Въпрос 8 - Във фрагмента „[...] островът на съкровищата има всички съставки, за да поддържа съспенса, и е класика за четене и препрочитане много пъти [...] ", авторът на текста:
() препоръчва книгата „Островът на съкровищата“.
() разказва откъс от книгата „Островът на съкровищата“.
() повдига хипотеза за книгата „Островът на съкровищата“.
Въпрос 9 - В сегмента „[...] фонтан, от който пиха авторите на поредицата Карибски пирати. ”, Авторът използва езика:
() неформален.
() фигурира.
() регионална.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама