Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от втората или третата година от началното училище, с разработени въпроси за текста: Камуфлаж.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Порчино напусна къщата много рано в търсене на своя братовчед Стрипадо, глиганът.
- Псст! Тук съм! - Стрийп го нарече храст.
- UFA! Ловците не го намериха! - въздъхна прасенцето.
- Не, родителите ми казаха, че тук ще бъда защитен. - Порчино беше толкова щастлив, че заведе братовчеда си в загона, прасенцата оформиха кръг около Раираното.
- Защо е на райета? - попита Ромина, най-малката от семейството.
Изведнъж в кочината Ромина изкрещя:
- Ловец дойде да търси собственика на обекта. - Раираният започна да се тресе.
Но сред другите прасенца и целият омазан с кал, Стрийп не трябваше да се притеснява, той просто откри страхотен камуфлаж.
1) Какво е заглавието на текста?
А.
2) Защо Порчино напусна дома си твърде рано?
А.
3) Къде беше скрита ивицата?
А.
4) Защо Порчино въздъхна, когато намери Раирано?
А.
5) Порчино беше много щастлив да види братовчед си. Какво е направил?
А.
6) Какъв беше първият въпрос, който братовчедите на прасенцата зададоха на Stripado?
А.
7) Какъв беше отговорът, който Стрипадо даде на малките прасета?
А.
8) Кой предложи да отидат да играят в калта?
А.
9) Когато ловецът отиде да търси собственика на обекта, какво се случи с раирания?
А.
10) След игра в калта, какво откри Striped?
А.
Per Хелия Хига
В отговори са в заглавката.
докладвайте тази реклама