Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Райски остров

Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата година от началното училище, с разработени въпроси за текста: A Ilha Paraíso.

Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:

  • Дума: Тълкуване на текст: A Ilha Paraíso - 3-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Райски остров - 3-та година - За печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Остров Параисо - 3-та година - с отговори
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

райският остров

В стара къща край морето живееха стотици плъхове. Всяка вечер те се събираха в плевня, за да слушат баба плъх, която им разказваше прекрасни истории. Един от тях, преди всичко, зарадва белия плъх Мили.
Говореше за остров отвъд океана, където котка никога не е била.
Мили мечтаеше да види този красив регион, но как да прекоси океана?
- Имам идея - казва му приятелят му пеликан - Качи се на клюна ми и ще те заведа на този райски остров.


- Вземи и мен... Аз също... Аз също... - Изкрещи другите плъхове.
И оттогава всяка сутрин, когато изгрява слънцето, пеликанът лети с клюн, натоварен с плъхове, към райския остров ...

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?
А.

2) Къде са живели стотиците плъхове?
А.

3) Какво правеха плъховете всяка вечер?
А.

4) За какво мечтае Мили?
А.

5) Защо Мили имаше затруднения да опознае красивия регион?
А.

6) Кой предлага да вземе Мили в клюна?
А.

Per Хелия Хига.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
3-та година3-та година дейност по разбиране на текст3-та година дейност по тълкуване на текстДейност по португалски език 3-та годинаПортугалска дейност 3-та годинаупражнение за разбиране на текст 3-та годинаупражнение за тълкуване на текст 3-та годинаУпражнение по португалски език 3-та годинаПортугалско упражнение 3-та годинатълкуване на текст 3-та годинатълкуване на текст с отговоринтерпретация на текст за печат
Кметството на Бахия насърчава конкурс за местен учител
Кметството на Бахия насърчава конкурс за местен учител
on Aug 03, 2023
Упражнения върху плазмената мембрана
Упражнения върху плазмената мембрана
on Aug 03, 2023
Кой беше Питагор?
Кой беше Питагор?
on Aug 03, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025