Португалската дейност, препоръчана на ученици от осми клас, има за цел да изучава индикативен режим. Различните въпроси изследват този словесен режим, чрез интересния текст Пера, за какво те искам?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Той беше забавен и нахален. На всяка обида той отговаряше с натура. Ако се ядоса, не се замисли и напада агресора. Необходимо е обаче само потупване по главата и скоро ще се стопи. Това беше Лоро, зеленият папагал на баба ми Деде. Достатъчно беше той да ни види и скоро щеше да ни извика по име - и вижте, нямаше малко хора около къщата!
Лоро беше способен да повтаря думи и фрази, както и да води малки разговори: „ОаОаоа... Това е Looorooo. Looooorooo дава крак. Гушкайте се! “, Би казал той, за учудване на всички. Най-голямата й връзка обаче беше с баба Деде, която той винаги я наричаше: "Ела Деде, ела тук Деде!"
Папагалът имаше зелени пера, с жълтеникави и червеникави шлейфове. Когато перата им паднаха, те бяха обект на желанието на всички, тъй като правеха невероятни отметки.
Всъщност не само в Лоро, но и при всички птици перата са характеристиката, която най-много привлича вниманието ни. Дълги или къси, твърди или пера, те винаги са с разнообразни и живи цветове, с много цели. В зависимост от формата на перата, те могат да се използват за летене, за предпазване от студ или дори за привличане на партньор по време на чифтосване.
Но вие, които знаете, че тази колона е за праисторията, трябва да се чудите: може ли перата да бъдат запазени като вкаменелости?
Да! Въпреки че е трудно да се намери пълна изкопаема птица, перата се намират запазени в скали, които понякога са на милиони години. Някои от най-известните идват от североизточната част на Бразилия, точно от щата Сеара.
В скалите от утаечния басейн Арарипе, които са на 100 милиона години, има както вкаменелости на птици, така и изолирани пера. Запазването на тези вкаменелости позволява в някои случаи да се видят дори старите цветни шарки, което е истинска рядкост.
Сега внимавайте: не всеки вкаменелост от пера е произлязъл от птици! Телата на много динозаври също бяха покрити с оперение. Това бяха динобири, нито динозаври, нито птици, а изкопаеми групи, които бяха доста изобилни в мезозойската ера (преди около 250 и 65 милиона години).
Харесва ми да мисля, че Лоро би искал да се срещне с тях - за съжаление той избяга, преди да стана учен, летейки след очарователен папагал, който се появи на върха на мангово дърво.
Исмар де Соуза Карвальо. Наличен в: .
Въпрос 1 - В частта „Той беше забавен и нахален.“, Глаголът в показателното „беше“ сочи към:
а) характеристики, които са били постоянни в Лоро.
б) характеристики, които са били очевидни в Лоро.
в) характеристики, които са били преходни в Лоро.
г) характеристики, които са били мутативни в Лоро.
Въпрос 2 - В сегмента „При всяка обида отговорих с натура.“ Глаголът в индикативен режим изразява факт:
а) в изпълнение
б) хипотетичен
в) обичайно в миналото
г) завършен
Въпрос 3 - Във всички пасажи се регистрира наличието на индикативен режим, с изключение на:
а) „Лоро успя да повтаря толкова много думи и фрази […]“
б) „[…]„ Хайде Деде, ела тук Деде! “
в) "Някои от най-известните идват от североизточната част на Бразилия, точно от провинция Сеара."
г) „[…], който се появи на върха на мангово дърво.“
Въпрос 4 - В откъса „OaOaoa... .Тук е Looorooo. Looooorooo дава крак. Faz cafuné! “, Глаголът„ да се направи “е наклонен в индикативния режим. Той обаче играе императивна роля. По този начин може да се заключи, че глаголът "do" е бил използван в езика:
а) официална
б) регионални
в) техника
г) неформални
Въпрос 5 - В „[…] за съжаление той Избягах преди да стана учен [...] ”, глаголът в подчертания индикатив изразява понятието за:
а) желание
б) ред
в) хипотеза
г) сигурност
Въпрос 6 - „Внимавайте сега: не всеки вкаменелост от пера е произлязъл от птици!“. Идентифицирайте глагола в указателното, който съставлява тази част от текста и времето, в което е бил използван:
A:
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
