Португалската дейност, подходяща за ученици в деветата година от началното училище, изследва допълнителни условия за молитва. Обзалагам се, адвербиално допълнение и допълнително допълнение! Какво ще кажете да ги анализирате в текста На сайта има наука! Така че, отговорете на различните предложени въпроси! В "Интелигентен и любопитен, кочанът царевица е прекарал част от живота си в библиотека. ”, подчертаните термини са допълнителни допълнения, тъй като те обясняват термин, характеризират същество или изразяват обстоятелство? Да отидем на предизвикателството?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
залог, адвербиално допълнение и адноминално допълнение
Прочети:
Класическите произведения на Монтейро Лобато изобразяват по забавен начин стремежа към знания
Царевичен кочан, който оживява, ходи, говори и мисли като човек. Visconde de Sabugosa, герой, създаден от Монтейро Лобато (1882-1948), е във вселената на Ситио до Пикапау Амарело, представянето на учения. Умна и любопитна, царевицата в кочана е прекарала част от живота си в библиотека. Знанията му само се увеличават и постепенно той се превръща в мъдър и креативен изобретател.
Не само чрез Висконде обаче науката се появява в детските книги на Лобато, автор от голямо значение в бразилската литература на 20-ти век. Очарован от науката, създателят на Sítio do Picapau Amarelo вярва, че разпространението и преподаването на наука ще бъде най-добрият път за развитието на страната. „Науката и изкуството са родени да живеят заедно“, каза той.
С участието на герои като Педриньо, Наризиньо, Дона Бента, Емилия и Тиа Настасия, историите от Ситио имат два фокуса: фантастиката кара читателя да се забавлява и пуска въображението; информацията се стреми да покаже съдържание от различни области на знанието. С други думи, възможно е да научите много от някои от тези книги!
Мариана Аленкар. Списание „MINAS DO SCIENCE“. 2017, стр. 39-41. Наличен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Маркирайте адвербиалното допълнение в този сегмент на текста:
„Класическите произведения на Монтейро Лобато изобразяват по забавен начин търсенето на знания“.
Въпрос 2 - В горния сегмент адвербиалното допълнение променя значението на:
() глагол.
( ) прилагателно.
() наречие.
Въпрос 3 - Подчертаното местоимение работи като допълнително допълнение в изречението:
() „Царевица на кочана Какво оживява […]"
( ) “Вашият знанията само са се увеличили [...] "
( ) “[…] той стана мъдър и креативен изобретател. "
Въпрос 4 - Обърнете внимание на този период от текста:
„Виконт на Сабугоса, герой, създаден от Монтейро Лобато (1882-1948)е във вселената на Ситио до Пикапау Амарело, представянето на учения. "
В този период от текста маркираният откъс изпълнява функцията на поставяне, тъй като:
() оценява виконта на Сабугоса.
() поставя под въпрос виконта на Сабугоса.
() представя виконта на Сабугоса.
Въпрос 5 - В пасажа "Интелигентен и любопитен, царевица в кочана прекара част от живота си в библиотека. ”, подчертаните термини са допълнения, тъй като:
() обяснете термин.
() характеризират същество.
() изразяват обстоятелство.
Въпрос 6 - В частта „[...] Lobato, автор от голямо значение в бразилската литература на 20-ти век.“, Ядрото на залога е съществителното:
() "автор".
() „Важност“.
() „Литература“.
Въпрос 7 - В „[…] има два фокуса […]“, допълнението е изразено с цифра:
() пореден.
() кардинал.
() частично.
Въпрос 8 - В изречението „С други думи, възможно е да се научим съвсем с някои от тези книги! ”, подчертаното наречие показва:
() режим.
() време.
() интензивност.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама