Португалски дейности, предложени на ученици в третата или четвъртата година от началното училище, с упражнения върху колективни съществителни, умножителни умалителни имена и прилагателни.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1. РЕШЕТЕ КОЛЕКТИВНОТО КРЪСТВАНЕ НА:
ЗВЕЗДИ = КОНСТЕЛАЦИЯ
АРТИСТИ = АКТИВИРАНЕ
КУЧЕТА = МАЛКО
ПЧЕЛИ = РОЯТ
Волове = РАСТ
СЛОНОВЕ = стадо
ASS = TROOP
ГРОЗДЕ = ГРОЗДЕ
КОМАРИ = ОБЛАК
КУЧЕТА = ПАКЕТ
ЦВЕТЯ = БУКЕТ
ПТИЦИ = ЯТО
2. ПЕЧАТЕТЕ ИМЕНИЦАТА НА ДУМИТЕ ПО-ДОЛУ:
МАРИЯ
ГОВОРЕТЕ
ОБУВКА
КРАК
БАТАГВАСУ
ВИК
КИК
КОСА
СКАЧА
JOÃO
МАРЛЕН
МАСЛО
ПРЕДСЕДАТЕЛ
3. НАПРАВЕТЕ ЖЪЛТО САМО ПРИЛЕЖИТЕЛИТЕ В ФРАЗИТЕ ПО-ДОЛУ:
УЧИТЕЛЯТ БЕШЕ МНОГО РАЗТЪРКАН, ЗАЩОТО ВСИЧКИ СТУДЕНТИ МНОГО НИСКИ КЛАСОВЕ.
СЛЪНЦЕТО Е ЛИЧНО АСТРО.
СТЕКЪТ Е ХРАНИТЕЛНА И ЗДРАВА ХРАНА.
КЪЩАТА МИ Е ЖЪЛТА.
ХАРЕСВАМ УМНИ КОТКИ И КУЧЕТА.
УЧИТЕЛЯ МИ Е УМЕН.
4. ДАЙТЕ УВЕЛИЧЕНИЕТО НА ДУМИТЕ ПО-ДОЛУ:
ПРИЯТЕЛ =
ВЪЛК =
ОЛИВКА =
КРАК =
НОС =
МОМЧЕ =
пирон =
ГЛАС =
5. ДАЙТЕ ДУМИТЕ ПО-ДОЛУ:
ПЧЕЛ =
КЛАС =
КРАВА =
ИНДИЙСКИ =
ПАПАЯ =
ДРАМА =
6. ДОПЪЛНИТЕ РЕЧЕНИЯТА С КОЛЕКТИВА ПО-ДОЛУ:
The. ВЪВ ФЕРМАТА ИМА МНОГО ПЛОДОВИ ДЪРВЕТА. ВЪВ ФЕРМАТА Е A__________.
Б. В РЕКАТА МНОГО РИБИ. РИБНИЯТ КОЛЕКТИВ Е _____________.
° С. КОЛЕКТИВЪТ ЦВЕТЯ Е _______________.
д. ВИЖДАХ МНОГО ВЪЛКИ, КОИТО ИДВАТ КЪМ МЕН. Видях ЕДНО _____________.
и. КОЛЕКТИВЪТ НА АКТЕРИТЕ Е _____________.
е. БАЩА МИ ВЗЕ МНОГО ДЪРВО ЗА МАЙКА МИ. ХВАЩА ______.
ж. ИМАМ ___________ ОТ КЛЮЧОВЕ КЪМ ТАЗИ СТАЯ.
H. МАЙКА МИ ПОМОЛИ ДА ВЗЕМЕ МНОГО ЛУК. ТЯ ИСКАХА ______.
i. ВИЖДАХ ___________ ОТ БРАЗИЛЦИТЕ ПО ПЪТЕ.
7. СВЪРЗЕТЕ УВЕЛИЧЕНИЕТО С КОРЕСПОНДЕНТА СИ:
The. ФИТОН
Б. МОМЧЕ
° С. БАЛАНС
д. БАРЖ
и. БЕИЗОЛА
е. БОКАРА
ж. МАНСИЯ
H. РЪЖ 
i. ПАРТИ
j. СТЪЛБИЩЕ
() МОМЧЕ
() ЛЕНТА
() БУЛЕТ
() УСТНА
() BARCA
() УСТА
() КЪЩА
( )СТЪКЛЕНА ЧАША
() СТЪЛБИЩЕ
() ПАРТИ
От Розиане Фернандес Силва
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама