Математическа дейност, за съставяне, разлагане и четене на естествени числа, подходяща за ученици в третата година от началното училище.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Решете следните проблеми:
1. Даниел има две банкноти от 10,00 R $ и 23 R $ 1 монети, а неговият приятел Marcela има 54 R $ 1 монети. Колко пари имат общо Даниел и Марсела?
а) 87
(б) 97
(в) 37
(г) 27
2. Във всяка кутия има 10 куршума. Мария купи 3 кутии и още 6 бонбона. Колко куршума е купила?
а) 26
(б) 36
(в) 56
(г) 46
3. Марсело ще плати сметка от 23,00 реала R $ и той има само 2 банкноти от 10,00 R $. Колко време преди Марсело да плати сметката?
(а) 3,00 реала до края
(b) Остават 2,00 реала
(в) Остават 4,00 реала
(г) Остават 6,00 реала
4. Касио има 4 дузини топчета, а Фабрицио има 10 повече топчета от Касио.
The. Колко топки е всяка една?
Б. Какво е общото на двете топки заедно?
5. Напишете как се четат следните числа:
а.36-
б.51 -
около 47-
d.89-
д.99-
е. 33-
g.66-
ч. 23-
i.13-
j.63-
k.82 -
1.22-
6. Запишете какво показва всяка цифра в числата по-долу.
The). 48 =
б) .65 =
в) .35 =
г) .84 =
д) .91 =
е) .27 =
7. Попълнете таблицата по-долу:
Брой |
Десетки и единици |
Разлагане |
Четене |
24 |
2 десетки и четири единици |
||
35 | |||
44 |
Четиредесет и четири |
||
65 | |||
75 |
70+5 |
||
85 |
От Розиане Фернандес Силва
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама