Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Дейност на португалски: Нови въпроси за правопис

Португалска дейност, насочена към третата година на гимназията около нов правопис. Това са въпроси, които предизвикват ученика да разбере какво се е променило или не по отношение на него акцентуация или към използването на тирето.

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете тази дейност от:

  • Дума: Португалска дейност: Въпроси за нов правопис - 3-та година на гимназията - Шаблон за редактиране
  • PDF: Португалска дейност: Нови въпроси за правопис - 3-та година на гимназията - Готова за печат
  • Шаблон: Дейност на португалски: Въпроси за нов правопис - 3-та година на гимназията - С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

ВЪПРОСИ ЗА НОВОТО ОРТОГРАФСКО СПОРАЗУМЕНИЕ

1) Определете алтернативата с дума, която не е в съответствие с правописното споразумение:
а) задръжте се - спокойствие - престъпник - вода - нека разберем
б) петдесет - aguemos - лингвистика - конен спорт - красноречиво
в) успокоен - честота - въззивна жалба - престъпност - отвличане


г) Разбрах - без значение - двуезичен - наденица - пет години
д) последователност - redarguimos - език - често - двуезичен.

2) Отбележете опцията, когато глаголът е грешен според текущия нов правопис:
а) Те четат книга.
б) Те се намесват в решението на екипа.
в) Учениците вярват в преминаване.
г) Гледат добри филми.
д) Подходяща е нова мярка.

3) Определете алтернативата, в която съдържа поне една грешно написана дума:
а) ответник - пръстени
б) герой - идея
в) воал - пастели
г) герой - публика
д) фарове - гелове

4) Проверете дали алтернативата има думата, която е загубила своя акцент поради новото правописно споразумение:
село
б) кит
в) идея
г) чорап
д) грозен

5) Определете опцията, при която сложната дума е написана съгласно новите правила:
а) нехигиенични - антиколониални
б) антихигиенично - противовъзпалително
в) нехигиенични - антиколониални
г) антиацид - антиоксидант
д) антихигиенично - противовъзпалително

6) По-рано думата „тих“ беше написана със знака умлаут. Само в собствени имена от чужд произход се поддържа този знак. По отношение на новия правопис на тази дума (тихо), можем да кажем, че:
а) буквата „u“ не е непроизнесена.
б) буквата „u“ вече не се произнася.
в) само чужди думи са запазили произношението „u“.
г) произношението на „u“ е изменено със споразумението за правопис.
д) „u“ никога не е било произнасяно в тази дума.

7) Проверете алтернативата, при която всички сложни думи са написани съгласно новото споразумение за правопис в сила:
а) мини рамка - мини пола
б) недохранване - подгерой
в) долуподписан - инфрачервен
г) хипермаркет - хиперреалистичен
д) контраатака - противопоказание

8) Анализирайте всяко изречение по-долу и маркирайте само това или тези, които не са били модифицирани дори след промените от новото правописно споразумение:
Аз - Те имат характер.
II - Умееше да работи.
III - Те препрочитат бележките.
там
б) III
в) I и III
г) II и III
д) I и II

От André Tarragô Martins - учител по средно и средно училище по португалски език и магистър по писма в областта на езика, взаимодействието и процесите на обучение. Освен това той е музикант и журналист. Работи в приемни изпити преди университета, предварителни състезания, частни уроци, подготовка на състезателни тестове и е създател на съдържание за портала www.acessaber.com.br.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
3-та година на гимназиятаДейност по португалски език 3-та година на гимназиятаПортугалска дейност 3-та година на гимназиятадейност за новия правопис
Дейност на португалски: Допълнителни условия за молитва
Дейност на португалски: Допълнителни условия за молитва
on Dec 18, 2021
Математическа дейност: Проблеми с изваждането
Математическа дейност: Проблеми с изваждането
on Sep 13, 2021
Португалска дейност: Предмет
Португалска дейност: Предмет
on Sep 13, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025