Португалска дейност за ученици от първата година на гимназията. Вместо да искаме цяло есе, нека да разгледаме части: поискайте едно ръководено писане на това как се прави абзац по дадена тема. Със сигурност ученикът ще разбере по-добре как да пише, защото знаем, че разработването на идеи е една от основните им трудности! Можете да използвате тази дейност за други нива, стига да правите подходящи адаптации. Разгледайте тази дейност, тя е много оригинална и направена с любов към вас, колега! Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Изтеглете тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Прочетете следния параграф:
“Въпреки че бразилското население е много оптимистично и трудолюбиво, то е силно дискредитирано с честите твърдения за корупция, които се показват ежедневно във всички медии в страната. "
а) От структурна гледна точка има аспект, който трябва да се избягва при конструирането на параграф. Оправдавам.
A:
б) От семантична гледна точка, какво трябва да има параграф, за да бъде успешен? Коментирайте.
A:
в) Накратко, кажете с едно изречение това, което параграфът иска да предаде:
A:
г) Всеки път, когато сменяме тема, трябва ли да правим нов параграф? Защото?
A:
д) Кои са трите основни типа абзаци в един текст на есе?
A:
а) Ние правим потвърждение или отказ, включително предложения въпрос.
б) От това изречение използваме примери, за да оправдаем нашето утвърждаване (или отричане) относно дадена тема.
ПРОЧЕТЕТЕ ПАРАГРАФА, КОЙТО АДВИДИРА ПРЕИЗВЪРШВАНЕТО НА МЛАДЕЖТА ПО ТЕХНОЛОГИЯ
Напоследък е лесно да се види, че младите хора прекаляват с технологиите. По улиците забелязахме, че много от тях се разхождат, винаги свързани със слушалки, което показва, че в другия край на този проводник има мобилен телефон или някакво електронно устройство, вероятно свързано към интернет. Технологиите присъстват толкова много в живота на тийнейджърите, че дори в класната стая те разделят вниманието си между ученето и разсейването, предлагано от виртуалния свят.
Наблюдение: От първоначално заявеното (Напоследък е лесно да се види, че младите хора прекаляват с технологиите), бяха използвани примери за оправдаване на това изречение и изграждане на абзац последователно. Сега зависи от вас!
Прочетете утвърдителното изречение и продължете да пишете с примери, за да го обосновете.
Ние обаче отбелязваме, че младите хора са ощетени в личния и социалния си живот поради преувеличената употреба на технология.
Забележка: Разгледайте прикачените файлове за тази дейност по производство на текст. Там той е добре форматиран и с насоки как да го прилагате! 😉
От Андре Тараго Мартинс - учител по средно и средно училище по португалски език и магистър по писма в областта на езика, взаимодействието и процесите на обучение. Освен това той е музикант и журналист. Работи в приемни изпити преди университета, предварителни състезания, частни уроци, подготовка на състезателни тестове и е създател на съдържание за портала www.acessaber.com.br.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама