Португалската дейност, насочена към седмокласниците, има за цел да изучи признаците на пунктуация. Те са от съществено значение за разбирането на текста, нали? И така, нека разберем как работят те в изграждането на шегата Лекарството? И така, хващайте се за работа!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Лекарят пита пациента:
- Взехте лекарството, което ви изписах
Пациентът отговаря:
- Невъзможно, докторе. На стъклото имаше етикет, на който пишеше „Дръжте затворено“.
Наличен в: .
Въпрос 1 - В изречението, което представя шегата, дебелото черво съобщава:
а) речта на лекаря.
б) речта на пациента.
в) речта на този, който разказва вица.
г) речта на разказвача-герой на шегата.
Въпрос 2 - В шегата по-горе фразата „- Ти взе лекарството, което ти изписах“ трябва да завършва с:
а) точка
б) удивителен знак
в) въпросителна
г) елипси
Въпрос 3 - В пасажа „- Невъзможно, докторе.“ Запетаята отделя термин, който работи като вокатив. Той е предназначен за:
а) обяснете термин.
б) обадете се на някого.
в) допълват значението на друг термин.
г) характеризира една дума.
Въпрос 4 - В откъса „Дръжте затворено.“ Кавичките подчертават израз:
а) неправилно написани.
б) което генерира хумора в шегата.
в) много добре познат.
г) от някой друг.
Въпрос 5 - В „- Невъзможно, докторе.“ Периодът завършва период, образуван от:
( ) изречение
( ) молитва
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама