Португалска дейност, насочена към ученици от втората година на гимназията, около времена и глаголи! Тук ще намерите въпроси за концепцията за показателно, подчинително или повелително и спрежение на глаголи контекстуално приложен в изречения! Добра работа, учител! 🙂 🙂 🙂
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Проверете опцията, когато има вербална грешка при спрягане:
а) Ако дойде тук, ще бъде много щастлив.
б) Не се обезсърчавайте; продължава да учи за ENEM.
в) Братовчед ми се намеси в дебата.
г) Ако Жан кандидатства за оценката си, той ще знае резултата.
2) Прочетете твърденията за вербалните режими:
I - Вербален режим, който изразява идеята за сигурност
II - Вербален режим, който изразява съмнение, несигурност или възможност
III - Вербален режим, който може да бъде утвърдителен или отрицателен. Изразете идея за поръчка, съвет или искане.
В реда, в който се появяват горните твърдения, верният отговор е:
а) императивен режим - конюнктивен режим - индикативен режим.
б) императивен режим - индикативен режим - подчинителен режим.
в) конюнктивен режим - конюнктивен режим - императивен режим.
г) показателен режим - императивен режим - подчинителен режим.
д) индикативен режим - подчинителен режим - императивен режим.
3) Използвайте правилната глаголна форма, за да попълните празните места по-долу:
а) Ако те ____________ добри дела, всичко ще бъде по-добре. (do - бъдеще на подлога)
б) Когато колата ___________________ всички противници, състезанието ще приключи. (транспониране - несвършено съчинително минало време)
в) Мъжът ______________ неговата позиция. (пази - перфектно минало време)
г) Млади ____________ португалски. (проучване - несъвършено време на позивния)
д) Жан ______________ нова кола. (покупка - бъдеще на настоящото обаждане)
е) Може би аз ______________ доказателството. (do - настояще на подлога)
ДОБРА ДЕЙНОСТ!
От Андре Тараго Мартинс - учител по средно и средно училище по португалски език и магистър по писма в областта на Език, взаимодействие и учебни процеси. Освен това той е музикант и журналист. Работи в приемни изпити преди университета, предварителни състезания, частни уроци, подготовка на състезателни тестове и е създател на съдържание за портала www.acessaber.com.br.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
