Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, има за цел да изучава наречия. Те модифицират значението на глаголите, прилагателните или наречията! Какво ще кажете да научите повече за тях? И така, ето ви поканата да отговорите на въпросите въз основа на текста събота следобед, написано от Cecília Meireles!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Съботният следобед, малко сив, малко студен, изглежда няма нищо особено за никого. Автомобили се плъзгат; хората влизат и излизат от театрите; гаджета си говорят тук-там; баровете са активни, с приказно производство на сандвичи и хотдог. Въпреки свежестта, младите жени носят златни сандали на краката си, докато увиват главите си в шалове с много обрати.
Всичко това е рутина. Навсякъде има известен въздух на монотонност. Кабинковият лифт на Sugarloaf Mountain изпълнява своята туристическа дестинация и добре говорими млади мъже обясняват с молив в ръцете си в цветните си и остъклени офиси апартаменти, които ще бъдат построена за няколко месеца, с толкова много етажи, гледки от всички страни, мраморни зали, толкова много входове, плюс толкова много вноски, без пренастройка - най-доброто използване на капитала някога предлага се! (…)
Малки лодки се разхождат из залива, като лъч слънце грее върху платната; има някои рибари, натоварени с въдици, папрати, тръстика, много запалени по своите умения; има цели семейства, които не знаят откъде идват или дори си представят къде отиват и които заемат много място на тротоара, с уста пълен с неща, които трябва да са бонбони, карамели, пуканки, които преминават от едната буза в другата и трябва да ги правят вкусни безкраен.
Cecília Meireles. „Изберете мечтата си“. Рио де Жанейро: Editora Record, 2002. (Фрагмент).
Въпрос 1 - В началото на текста авторът характеризира съботния следобед. За тази цел тя използва наречия, които засилват значението на тези характеристики. Подчертайте ги:
"Съботният следобед, малко сив, малко студен, изглежда няма нищо особено за никого."
Въпрос 2 - В пасажа „[…] решетките работят активно, в приказно производство на сандвичи и хот-доги. “, подчертаното наречие показва:
а) мястото, където баровете работят.
б) колко време работят решетките.
в) начина, по който баровете работят.
г) начина на работа на решетките.
Въпрос 3 - В молитвата „[…] влюбените говорят тук-там […]“, „тук“ и „там“ изпълняват функцията на:
а) поставете наречията
б) наречия за настроение
в) наречия за време
г) утвърдителни наречия
Въпрос 4 - В текста по-горе наречието за интензитет „добре“ променя значението на прилагателното „говорители“, което характеризира:
а) „хората, които влизат и излизат от кината“.
б) „гаджета, които говорят тук-там“.
в) „момичетата, които носят златни сандали на краката си“.
г) „млади мъже, обясняващи, с молив в ръка, в своите цветни и остъклени офиси“.
Въпрос 5 - Във фрагмента „[…] най-доброто използване на капитала никога предлага се! ”, подчертаното наречие изразява:
отказ
б) време
в) причина
г) съмнение
Въпрос 6 - В „[…] има цели семейства, които не знаят откъде идват […], терминът„ къде “е:
а) относително местоимение
б) наречие на място
в) неопределено местоимение
г) въпросително наречие
Въпрос 7 - В откъса „[…] момичетата носят златни сандали на краката си, докато увиват главите си […]“, думата „докато“ е:
а) съществително име
б) предлог
в) наречие за време
г) временен субединативен съюз
Въпрос 8 - Проверете изречението, в което терминът "много" е наречие:
() „[…] Много запалени по техния опит […]“
() „[…] И които заемат много място на тротоара […]“
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама