Проект на Деня на жената или Международен ден на жената

В тази публикация избрахме няколко съвета и предложения за вашите Проект за Деня на жената.

За съжаление жените с течение на времето страдат много. Въпреки това, благодарение на феминистките борби днес имаме няколко предимства и дори Международен ден на жената. В края на краищата жените, в началото на тяхната траектория, се разглеждаха като същества, които дори не се смятаха за граждани.

Денят на жената се празнува ежегодно в 8 март, дата, която отбелязва честването на социалните, политическите и икономическите постижения на жените през годините, приета от ООН и следователно от няколко държави.

Вижте също: Дейности на женския ден.

Проект за Деня на жената за майките

Тъй като това е празник, който присъства в нашето ежедневие, е необходимо да се изследва тази дата, така че децата да придобият нови знания и стойност за жените.

Цели:

• Накарайте ученика да осъзнае значението на човешката фигура.
• Оценяване ролята на жената в съвременното общество.
• Развийте двигателната координация;
• Изследвайте въображението и творчеството;
• Работете върху игривостта.

Задействащи дейности:

• Изследвания;
• плакати, картички;
• Песни;
• Изложба на дейности в двора на училището;
• Визуализация на фигури.

Методология:

• Представяне на различни фигури на жени на деца;
• Поставете ъгъл с различни предмети, използвани от жената (помолете майките за съдействие).
• Нарисувайте рисунка в чест на Международния ден на жената с цветно лепило.
• Подгответе плакати за показване на дейности в чест на Международния ден на жената.

Заключителна дейност:

• Завършете дейността, като предложите изложба на дейностите, извършвани от децата, и предадете послание на жените в техния ден.

---

Проект за Деня на жените за образование в ранна детска възраст

Цели

• Накарайте ученика да осъзнае значението на човешката фигура. Оценяване ролята на жената в съвременното общество.

Обосновка

• Оценяване на жените.

Разработени действия

• Изследвания;
• Изработване на плакати, показващи развитието на жените в обществото и тяхното значение за живота;
• Поезия;
• плакати, картички; изработка на сувенири;
• Песни;
• Изложба на дейности в двора на училището;
• Педагогически дейности, свързани с темата. (Дейности на Деня на жените за образование в ранна детска възраст | Дейности за Деня на жената)

---

Проект Ден на жената или Международен ден на жената - Символ на смелост и борба

От 1975 г. насам 8 март се отбелязва от ООН като Международен ден на жената в чест на всички жени. текстилни работници от фабрика в Ню Йорк стачкуват, окупирайки фабриката, за да поискат намаляване на работния ден от 16 часа на ден на 10 часа.

Тези жени получават по-малко от една трета от заплатите на мъжете, затварят се във фабриката, запалват я, убивайки около 130 жени. По този начин на този ден в целия свят се отбелязва ден на размисъл и борба за правата на жените.

Жената с постоянната си борба спасяваше правата си и заемаше мястото си в обществото, открояваше се в политиката, спорта, правосъдието и други, поемайки все повече своята социална независимост.

Основна цел

• Повишете информираността за значението на жените, като преосмислите тяхната роля и значение в обществото с тяхната лична и професионална независимост.

Специфични цели

• Мобилизирайте цялото училищно звено по повод честването на Деня на жената;
• Признават, че жените заемат много специално място в обществото като цяло;
• Публикувайте стойността и важността на това да бъдеш жена с помощта на фиксирани плакати, панел със специфични послания;
• Насърчавайте учениците да създават текстове, свързани с жени, да правят плакати, да изследват картини, които илюстрират различните произведения на жените, за да бъдат фиксирани върху стенописа „Жените на Бразилия“.

Разработка - Методологични процедури

• Преди да занесете проекта в класната стая, споделете го с учителите, за да могат всички да участват.
• След като определите задачите с тях, представете темата на учениците.
• Проверете с тях за задачите, изпълнявани от майките им: у дома, на работа, с децата си, със съпрузите си.
• Помолете учениците да изрежат от списания снимки, които илюстрират различните произведения на жените, за да бъдат фиксирани в предложената стенопис _ „Жените на Бразилия“.

Проектът ще започне с разпространението на:

• Банер на входа на училището;
• плакати;
• Съобщения;
• Панел;
• Стенопис.

Студентите ще извършват текстови продукции, ще правят сувенири със стихове и послания.

Ресурси и материали:

• плакати;
• Текстове;
• Стенопис;
• Книга;
• Фигури;
• Ножици;
• Лепило.

Хора:

• Всички училищни звена

Оценяване

Това ще стане чрез участието и усвояването на темата, предложена от проекта.

---

Проект за Деня на жената за EJA

Изправени пред притеснението, че самите жени в миналото са били подчинени от обществото, от мъжете, поради което са претърпели големи загуби. Фигура, която работи в подкрепа и семейно благополучие, винаги е изоставала, с нечестни заплати, много пъти, без да получат нищо, чрез това, че един ден жените се обединиха за своето уважение, правото на своя труд и живот. И този ден беше 8 март 1910 г. в Дания, датата, която отбелязва честта на жените.

Освен това беше приложен Законът „Мария да пенха“, който има за цел да защити правата на жените в семейството и в обществото. Също през 1932 г., където жените са имали гарантирани трудови права пред обществото. Чрез това нашето училище има удоволствието да работи по тази тема, която има за цел да информира по-добре нашите учениците значението на жените в обществото и техните права, като например в семейната среда или в професионализъм.

ОБЕКТИВЕН

• Информирайте правата и задълженията на жените в обществото, така че те да стават все по-напред в борбата за ролята си и да изпитват удоволствието да бъдат почетени.

СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ

• Информирайте за правата и задълженията на жените;
• Познайте закона на Мария да Пенха, който има за цел да защити жените;
• Дани на тази важна дата, 8 март;
• Свържете съдържанието на учебната програма с възпоменателната дата.
• Изработване на плакати, пана и картички.

РАЗВИТИЕ

• По принцип тя ще работи върху историята на деня на жените, като включва четене, дискусии в класната стая, знания за закона Мария да Пенха и трудовото право. В същото време ще се работи по писмени текстове на португалски, като четене на новини, информация, есета, поезия и послания.
• Следваща работа по сладкарски изделия от панели, плакати, карти, в дисциплината по изкуства. И в същото време в технологичната зала това ще бъде подкрепа за всички тези предложени дейности, като по този начин ще бъдат подготвени видеоклипове и съобщения за дължимите почит.

ТЕМИ:

• Португалски език: четене, писане, поезия, новини.
• История: Историята на Деня на жената, Lei Maria da Penha.
• Изкуства: Изработване на плакати, картички, съобщения и музика.
• Песен: „Жена“ от Еразмо Карлос.

Също така проверете: Сувенир за Международния ден на жената - Цвете

---

Проект за Деня на жената за 2 до 5 клас на началното училище

Да си жена не означава да имаш форми на скулптура,
В очертанията на профила, в очарователното тяло,
Красотата, която един ден преобразява
И заслепен поглед ви привлича във всеки момент.

Да бъдеш жена не е само да имаш вълнуваща благодат,
Поглъщащата магия, похот и нежност;
Да си жена не означава да имаш провокативна плът
Адската сладострастие, която влачи и обезобразява ...

Да бъдеш жена означава да имаш тази безсмъртна красота в душата си
Кой знае как да мисли с цялата тънкост
И в идеалния случай рядката добродетел постига ...

Това е, прости и чисти, откровени чувства ...
И дори в блясъка на бялата й коса,
Мечтайте като жена, чувствайте се като дете!

Кармен Чинира - 1905-1933

2-ра ГОДИНА - МУРАЛ С ЛИТЕРАТУРНИ РАБОТИ ОТ ЖЕНСКИ ПИСАТЕЛИ:

• Кларис Лиспектор
• Хилда Хилст
• Cecília Meireles
• Лилиан Силвър
• Мария Хосе Дюпре
• Инес Истансиере
• Талита Ребусас
• Татяна Белинки
• Ана Мария Мачадо
• Рут Роча
• Розеана Мъри
• Кора Коралайн
• Телма Гимараеш
• Lya Luft
• Лигия Фагундес Телес
• Ана Кристина Цезар
• Кора Коралайн
• Катя Чама
• клин на дива
• Ирасема Македо
• Лила Рипол
• Мириам Фрага
• Нейдски Архангел
• Патриша Рехдер Галвао
• Зели де Оливейра Барбоса
• Зила да Коста Мамеде
• Рейчъл Навейра

3-та ГОДИНА - МУРАЛ С ИЗВЕСТНИ ЖЕНИ - ПЕВИЦИ

• Ана Каролина
• Адриана пета
• ангела ро ро
• Бет дъб
• Кармен Миранда
• Касия елер
• ясни монахини
• Клаудия Лейте
• Даниела Меркюри
• Фафа де Белем
• Фернанда Абреу
• Гал Коста
• Ивете Сангало
• Мария Рита
• Марджори Естиано
• Рита Лий
• Роберта Миранда
• Сандра де Са
• Ванеса да Мата
• Зелия Дънкан

4-та ГОДИНА - МУРАЛ С ИЗВЕСТНИ ЖЕНИ

• Политика
• Лекар
• Адвокат
• Учен
• Педагог

5-та ГОДИНА

• Стенопис на Деня на жената (история, значение и др.)

Виж повече:

• Послание за Международния ден на жената
• МЕЖДУНАРОДЕН ДЕН НА ЖЕНИТЕ - 2-ри ПЕРИОД И ИЛИ 1-ва ГОДИНА

---

Проект за Ден на жените за основно образование, гимназия и EJA

ОБЕКТИВЕН:

• Усилието е да се опитаме да го намалим и, кой знае един ден, ще завърши с предразсъдъци и обезценяване на жените. Въпреки всички постижения, те все още страдат, на много места, от ниски заплати, мъжки насилие, прекомерно работно време и професионални неблагоприятни условия. Постигнато е много, но в тази история има още много какво да се промени.

МЕТОДИКА:

• 8 март Международен ден на жената;
• Жени в сферата на труда;
• Жените в семейството;
• Жените в обществото като цяло;
• Болести на жените (рак на гърдата и рак на маточната шийка)
• Насилие над жени;
• Борба с предразсъдъците.

ЗАКРИВАНЕ НА ПРОЕКТА:

• Танцова презентация;
• Декларация за поезия;
• Театри;
• Песен;
• Представяне на видеоклиповете, в чест на Жена, направени от ученици от 9 клас.
• Интервю с директора на училището.
• Лекция за значението на жените в обществото, подчертавайки техните права и задължения.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Оценяването ще се извършва по всяко време на учебния процес, на непрекъсната и диагностична основа; с основното намерение да преразгледа самата учителска практика, създавайки нови възможности за насърчаване на учениците да развият своя потенциал, като вземат предвид, главно индивидуален напредък в общността и участие в развитието на всички дейности (според особеностите на всеки ученик) по време на от проекта.

 Не забравяйте да проверите: ПОЕМА И ГРАМАТИЧНИ ДЕЙНОСТИ