Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, е насочена към свързващи глаголи. Кога се класират по този начин? Когато прикачат термин (предикатив) към субекта, който изразява атрибут, състояние или начин на съществуване! Нека анализираме свързващите глаголи в текста Дестинация: Пантанал! Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Заемайки част от Средния запад на Бразилия, в щатите Мато Гросо и Мато Гросо до Сул, Пантанал е нашият най-запазен биом. Някои от растенията му са редки по самото си естество, а не поради вредата им за околната среда. Най-голямата заплаха за изчезването им винаги е бил цикълът на трансформация на Пантанал, който прекарва лятото като цяло наводнено, а зимата в най-тежката суша. Но тези редки растения, които съществуват само в този биом, може също да престанат да съществуват поради нови фактори. Зоните, където пасе говеда, които преди са били естествени, започват да се променят с въвеждането на нови видове животни и растения, които започват да се конкурират за пространство. Пристигането на водноелектрически язовири, които трайно заливат райони, които преди това са преживели цикъла на наводнения и суши, също е вредно. […]
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 247. Наличен в: .
Въпрос 1 - Осветеният глагол е връзка в изречението:
() „Някои от вашите растения те са рядко […] "
( ) "[…] Какво съществуват само в този биом [...] "
( ) "[…] Какво мине състезаващи се за пространство. "
Въпрос 2 - В изречението, посочено по-горе, глаголът свързва субекта с предикатив, който показва:
( ) щат.
() атрибут.
() начин на съществуване.
Въпрос 3 - В откъса „[…] Пантаналът é нашият най-запазен биом. ”, подчертаният глагол е:
() обвързване.
() непреходен.
() директен преходен.
Въпрос 4 - В пасажа „Областите, където пасат говедата, които преди са били естествени […]“, свързващият глагол изразява:
() непрекъснат факт в миналото.
() хипотетичен факт в миналото.
() факт, затворен в миналото.
Въпрос 5 - В сегмента […] също е вредно. ”, Свързващият глагол се отнася до субекта:
() „Въвеждането на нови видове животни и растения“.
() „Пристигането на водноелектрически централи“.
() „Цикълът на наводненията и сушата“.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
