Проект за Деня на майката за детска градина и начално образование

Избрахме в тази публикация няколко идеи и шаблони, готови за вашите Проект за Деня на майката, за Детска градина и начално образование.

Знаете ли, че Ден на майката се празнува ежегодно в втората неделя на май? Този много важен празник за всички няма определен ден, който да се празнува.

Тази дата вече се превърна в синоним на привързаност, обич, внимание към майките и също така символ на консуматорството. Ден е да празнуваме и да благодарим на всички майки за любовта и привързаността, които сме получили от нашето раждане.

За да ви помогнем да работите на тази важна дата в класната стая, разгледайте тези шаблони за вашия Проект за Деня на майката.

Вижте също:

• Дейности за Деня на майката
• Благоприятства за Деня на майката
• Панел за Деня на майката

Проект за Деня на майката за детска градина и начално образование

Този проект има за цел да работи върху важността на партньорството семейство-училище, чрез основната фигура за семейния контекст, майката, с основен акцент върху оценяване на стойностите на преподаване и учене, което ще позволи на нашите ученици да разсъждават върху значението на семейството в тяхното академично, професионално, личностно и социално образование културен. В допълнение към осигуряването на майки да споделят игриви дейности с децата си, като например: деклариране на поезия, танцов конкурс, първокурсник, спортно състезание според средата, в която на живо.

ОБОСНОВКА:

• Този проект има за цел да почете майките, оценявайки тяхната роля в живота на децата. Училището ще разработи дейности, които правят възможно интегрирането на различните области на знанието, насърчавайки размисли, които дават възможност за ново поведение във връзка с четенето на света на всеки ученик, работещ по темата по динамичен начин, така че учебният процес и ученето може да се развие с по-голям интерес от учениците, чрез участие и размисъл в критичен и демократичен. Темата за Деня на майката е наистина прекрасна за работа, няма онова дете, което да не се вълнува, когато говори за мама. Не можем обаче да забравим, че сред нашите ученици винаги има един или друг, който не живее с майка си, като е отговорност на баба или леля им, или дори на други хора. От нас зависи да мотивираме децата си и да им покажем причини да участват в проекта.

ЦЕЛИ:

ИДЕЕН

• Развийте умения и компетентности на ученика в отношенията му със символи и понятия, така че той да научи и да преосмисли реалното.
• Познайте важните ценности на връзката майка / дете (а).
• Насърчавайте социализацията, като разбирате значението на солидарното и кооперативно отношение за груповото съжителство.

ПРОЦЕДУРИ

• Развийте отразяващи и артистични умения.
• Чуйте различна информация за майките.
• Сравнете различните видове работа, разработени от майките в наши дни.
• Признайте, че всяка майка обича и изразява тази любов по свой начин.
• Развийте внимание и участие в дейности.

ОТНОШЕНИЕ

• Уважавайте мненията, като предприемате съвместни действия.
• Знаете как да изберете аргументи, съответстващи на дискутираната тема.
• Чувствам се неразделна част от развитието на проекта.
• Развийте ценности, свързани с фигурата на майката.

СЪДЪРЖАНИЕ:

• Възпоменателна дата - Ден на майката, Ден на труда;
• Мотричност;
• Графични изрази: рисуване, рисуване, монтаж, колаж, понятието за граници на листа;
• Език на тялото;
• Истории;
• Творчество, въображение и драматизъм.
• Музика и ритъм;
• Социализация;

МЕТОДОЛОГИЯ:

• Неформален разговор за Деня на майката, Професии;
• Песни: „Бий сърцето ми”, „Mãezinha do Céu”,
• Изграждане на книгата с рецепти, картичката за мама;
• Графика (дейност: свързване на предмети с мама);
• Колаж: (резници и колажи на снимки от списания);
• Боядисвайте с цветни моливи, пастели и темперна боя;
• Музикални репетиции и театър за презентацията;
• Светкавичен момент: снимка за мама.
• Динамика с майките на празника;
• Поклон пред майките: представяне на класовете.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Оценяването ще бъде непрекъснато, чрез ежедневно наблюдение на детето в изпълнението на неговите дейности, във взаимоотношенията с връстниците и с учителя.

Необходим материал:

• Молив и гума
• Креда от различни цветове
• училищни ножици
• Лепило
• ЕВА
• мастило за гваш
• НАГРАДИ ЗА 1-во, 2-ро и 3-то МЯСТО.

КУЛМИНАНС:

• Парти в чест на майките.

Други предложения тук: Разнообразни занимания за Деня на майката

---

Проект за Деня на майката за майките

Този проект възникна от необходимостта на училището да работи на възпоменателни дати.

ИЗДАВАНЕ НА ТРИГРИНГ:

• Чрез проекта за пчелите ще запозная майчината тема с обяснението на пчелната майка чрез разказа: „A Abelha“ от издател Edelbra. Сравняване на задачите на пчелната майка и майката. Ще започнем и репетиции за представлението в деня на партито.

РЪКОВОДИТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ:

• Как се казва майка ми?
• Какво най-много харесва майка ми?
• Коя е кралицата на моя дом?
• Кои са членовете на моето семейство?

ЦЕЛИ:

УСТЕН И ПИСМЕН ЕЗИК:

• Идентифицирайте майка ми по име;
• Знаейки името на майката на · колегите;
• Изрази себе си; ·
• Участвайте в различни ситуации на устна комуникация, за взаимодействие и изразяване на желания, потребности и чувства чрез устния език, разказвайки своите преживявания;
•  Използвайте устен език, за да говорите, играете, общувате и изразявате желания, мнения, нужди, идеи и т.н.

МАТЕМАТИКА:

• Факти за последователността;
• Установете · сближения с някои математически понятия, присъстващи във вашето ежедневие, като броене, пространствени отношения и др .;

ПРИРОДА И ОБЩЕСТВО:

• Разпознава и назовава членове на семейството;
• Участвайте в дейности, които · включват истории, игри, игри и песни, които са свързани с културните традиции на вашата общност и други групи;

ВИЗУАЛНИ ИЗКУСТВА:

• Използвайте пръста си, за да направите колажите;
• · Правете подаръци и сувенири за специални дати;
• Спазвайте наличния лимит за рисунки, картини и колажи;
• Участвайте в имитации на песни;

АФЕКТИВЕН ПАРТНЬОР:

• Създавайте комбинации за развитието на рутината;
• Спазвайте предварително установените правила; ·
• Споделяйте материали за общо ползване, както и играчки и пространства;
• Изчакайте своя ред, за да изложите идеи и мисли;
• Чуйте за какво трябва да говорят колегите;
• Създайте афективна връзка с учителя и колегите;
• Оценяване на чувствата на: · съжаление, приятелство, сътрудничество, грижа за другите;

ДВИЖЕНИЕ:

Големи движения:

•  Изследвайте възможностите на жестовете и телесните ритми за изразяване в игри и други ситуации на взаимодействие;
•  Движение с прогресивна сръчност в пространството при ходене, бягане, скачане и др..., Развиване на нагласа за увереност в моторните умения;
•  Придвижване в училище с мобилност;

Малки движения:

• Поставяне на обекти по размер;
• Разкъсване, месене и нарязване на материали с различни текстури и размери;
• Моделирайте свободно с пластилин и глина;
• Правилно използване на прибори за хранене (лъжица) и чаша по време на хранене;

ПЕСЕН:

• Участвайте в певчески и ритмични игри и игри;
• Участвайте в ситуации, които интегрират музика, песни и движения на тялото.

ПЛАНИРАНИ ДЕЙНОСТИ:

• Разговори на колелото; ·
• Повдигане на въпроси; ·
• Различни картини;
• Слушане, пеене и танцуване на различни песни и ритми;
• Изработване короната на пчелната майка;
• Изработване на подаръка на майката (рамка за картина);
• Изработване на майчината карта; ·
• Създайте стенопис със снимки на мама;
• Чуйте различни истории по темата · семейство.
• Представяне, за майките, на песента на Xuxa „5 патета” ·
• Облечете патешки костюми.

Препоръчваме и тези връзки:

• Песни за Деня на майката
• Стихотворение за Деня на майката - Мамо, къде си?
• Дейности за Деня на майката - Интервю с мама

Проект за Деня на майката за майките в PDF

Вижте проекта за Деня на майката за майката, показан по-горе за изтегляне в PDF:

• Изтеглете в PDF

---

Проект за Деня на майката - Честит ден на майката

• Темата за Деня на майката е от първостепенно значение, за да осъзнаят децата уважение и ценност че трябва да имаме с майка си не само на датата на нейната чест, но и всеки ден от нашата живот. Не бива обаче да забравяме за някои ученици, които живеят с баба си, леля си или друго отговорно лице. От нас зависи да мотивираме децата си и да им покажем причини да участват в проекта.

ОСНОВНА ЦЕЛ:

• Информирайте учениците за важността на честването на Деня на майката.

Специфични цели

• Признават значението на майчината фигура за развитието на човешкия характер;
• Осигурете моменти за размисъл върху различните семейни контексти;
• Насърчаване и насърчаване на устния език;
• Установяване и разширяване на социалните взаимоотношения;
• Стимулират привързаността между деца и майки;
• Развийте внимание и креативност;
• Практикувайте фина и широка двигателна координация;
• Развийте изражението на тялото;
• Играйте, изразявайки емоции, чувства, мисли, желания и нужди;
• Развийте четенето чрез визуализиране на картини.
• Признайте значението на майката в семейството.
  Спасете ценностите, които семействата губят (уважение, любов, споделяне ...)
  Оценяване работата на майката (понякога двойни работни смени).
  Познайте правата и задълженията на членовете на семейството, особено на майките. Направете сувенири и картички, които да подарите на майките.
  Украсете стенописите със студентски продукции.

СЪДЪРЖАНИЕ:

• Фини и широки двигателни умения;
• Графични изрази: рисуване, рисуване, монтаж, колаж, понятие за ограничение върху листа Израз на тялото;
• Истории;
• Творчество, въображение и драматизъм.
• Музика и ритъм.
• Социализация;

МЕТОДИКА:

• Дейностите ще се развиват колективно и индивидуално с учениците, чрез взаимодействие учител-ученик.
  

Дейности:

• Неформален разговор за Деня на майката;
• Песни: “Bate meu corzinho”, “Mãezinha” и др.
• Изработване на плакати: „Моменти с мама“;
• Изработване на държача на вратата за подарък на мама;
• Графика (дейност: свързване на предмети с мама);
• Колаж: (резници и колажи на снимки от списания);
• Боядисвайте с цветни моливи, пастели и темперна боя;
• репетиции на музика за презентация;
• Светкавичен момент: снимка за мама;
• Динамика с майките на празника;
• Поклон пред майките: следобеден чай и художествено представяне на класовете.
• Диалог, лекции, взаимодействие със студенти, за по-добро разбиране на профила на въпросните майки.
• Декорация на стенописи със снимки на майки, ученички и послания, отдаващи почит на майките.
• Създаване на стихове, послания.
• Продукция на пиеса.
• Изработване на сувенири.
• Изработване на карти.

Вижте няколко предложения за печат: Дейности за Деня на майката

КУЛМИНАНС:

• Ще бъде сглобен панел с дейностите, извършвани от учениците.
• Ще има и артистично представяне в чест на Деня на майката с доставяне на партийни услуги.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Оценяването ще бъде непрекъснато чрез ежедневно наблюдение на развитието на ученето на учениците при изпълнение на техните дейности, в отношенията с колегите и с учителя.

---

Проект за Деня на майката - Майката е любов

ОБОСНОВКА:

В последно време работата по тази тема представлява предизвикателство за много учители:

• Какво да предложите като дейности за почитане на майките?
• Какво да направя, за да дам на майките?
• Всички ученици имат ли „МАЙКА”, която да почетат и представят?

Освен децата, които се отглеждат от баби и дядовци или лели, има все повече семейни структури, които се отклоняват от традиционните. Такъв е случаят с родителите, които се разделят, сключват повторен брак и водят децата си от първия, втория или третия си съюз с тях. Изведнъж детето осъзнава, че има не само една майка, а няколко: биологичната, мащехата, новата приятелка на баща... Изключително важно е работата да се фокусира върху развитието на афективност и да се остави изборът на човека свободен почитан. Идеалното е всеки ученик да има във въображението си фигурата на майката като жената, която се грижи за него, показвайки, че майчинският образ е в много неща, които го заобикалят. Учителят ще може да обработва датата по различен начин, така че учениците да възприемат, че майчината фигура е в много хора, без значение дали е истинската или приемната майка, майка-баба или майка-леля.

Да не говорим за бащата, който често е и майка. По този начин са необходими много дискретност и здрав разум при планирането на тези дейности, тъй като те засягат много дълбоко чувствителността на учениците. Трябва да мислим за неща, които са наистина смислени и адекватни на реалността в нашата общност. Създайте нещо, което може да бъде оценено от ученици и семейства! Затова изградихме този проект, за да работим по всички споменати аспекти, затвърждавайки, че майката е тази, която се грижи за детето, която се грижи и отглежда!

ОСИ ЗА ДЕЙСТВИЕ:

• Идентичност и автономност
• визуални изкуства
• Движение
• Песен
• Устен и писмен език
• Природа и общество
• Математика

ОСНОВНА ЦЕЛ:

• Укрепване на афективните връзки в СЕМЕЙСТВОТО, оценявайки ролята на МАЙКАТА като основен елемент в конституцията на семейна група;

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ:

• Укрепване на връзките между СЕМЕЙСТВО и УЧИЛИЩЕ;
• Насърчавайте търсенето на човешки ценности, чувства и нагласи, необходими за социалното съжителство.
• Контекстуализирайте изследванията на учебната програма в рамките на централна генерираща тема;
• Социализирайте всички членове на училищната общност чрез обмен на идеи и опит.
• Почитайте майките чрез изкуства, музика, театър, стихове, послания

ОПИТЕТЕ ТЕМАТА:

• В класната стая се развиха педагогически дейности
• Изработване на материал за украса на партито
• Конфекция на материал, който да се дава на майките
• Репетиции на презентация

КУЛМИНАНС:

• Поклон пред майките, с доставка на сувенира.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Чрез записите на ежедневните дейности, както и участието и участието на учениците в предложените дейности.

Ние също препоръчваме: Текст за произхода на Деня на майката за печат

---

Проект за Деня на майката за първоначална поредица

Темата за Деня на майката е наистина прекрасна за работа, няма онова дете, което да не се вълнува, когато говори за мама. Но не
можем да забравим, че сред нашите ученици винаги има един или друг, който не живее с майка си, като е отговорност на баба или леля, или дори на други
хора. От нас зависи да мотивираме децата си и да им покажем причини да участват в проекта.

ОБЕКТИВЕН:

• Информирайте учениците за важността на честването на Деня на майката.

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ:

• Признават значението на майчината фигура за развитието на човешкия характер;
• Осигурете моменти за размисъл върху различните семейни контексти;
• Осигурете условия за студентите да имат малко познания за града, в който живеят;
• Насърчаване и насърчаване на устния език;
• Установяване и разширяване на социалните взаимоотношения;
• Стимулират привързаността между деца и майки;
• Познава и идентифицира различни професии;
• Развийте внимание и креативност;
• Практикувайте фина и широка двигателна координация;
• Развийте изражението на тялото;
• Играйте, изразявайки емоции, чувства, мисли, желания и нужди;
• Развийте четенето чрез визуализиране на картини.

СЪДЪРЖАНИЕ:

• Фини и широки двигателни умения;
• Графични изрази: рисуване, рисуване, монтаж, колаж, понятието за граници на листа;
• Език на тялото;
• Истории;
• Творчество, въображение и драматизъм.
• Музика и ритъм;
• Социализация;

МЕТОДИКА:

• Неформален разговор за Деня на майката, Професии
• Песни: „Бий сърцето ми”, „Mãezinha do Céu”,
• Изработване на плакати: „Професиите“, „Моменти с мама“; „Сглобяване на кукла, която ще представлява майката“;
• Изграждане на книгата с рецепти, картичката за мама;
• Изработване на кутия за бижута за домашни любимци;
• Графика (дейност: свързване на предмети с мама);
• Колаж: (резници и колажи на снимки от списания);
• Боядисвайте с цветни моливи, пастели и темперна боя;
• Музикални репетиции и театър за презентацията;
• Светкавичен момент: снимка за мама.
• Динамика с майките на празника;
• Поклон пред майките: представяне на класовете.

КУЛМИНАНС:

• Партита в чест на майките.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Оценяването ще бъде непрекъснато, чрез ежедневно наблюдение на детето в изпълнението на неговите дейности, във взаимоотношенията с връстниците и с учителя.