Португалската дейност, фокусирана върху ученици в шестата година от началното училище, има за цел да изучава глаголи. Нека научим повече за глаголите? Така че, отговорете на въпросите въз основа на любопитния текст Ляво или дясно?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
За учените мозъкът има добро обяснение за този избор на ляво или дясно. Ако нямаше автоматично предпочитание, двете страни на тялото биха били еднакво способни и биха могли да влязат спор при започване на каквато и да е дейност, като ходене, вземане на храна, хвърляне на топка или вземане на молив за пиши.
Можете ли да си представите, че трябва да губите време да решавате с коя ръка да берете плод, когато тръгвате набързо и гладни за училище?! Автоматичното предпочитание за едната страна на тялото решава този проблем. За щастие, нали ?!
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 267.
Наличен в: .
Въпрос 1 - В пасажа „[…] мозъкът има добро обяснение за този избор отляво или отдясно.“, Предметът на глагола „има“ е:
( ) "Мозъкът".
() „Добро обяснение“.
() „Този избор отляво или отдясно“.
Въпрос 2 - В откъса „Ако не имаше автоматично предпочитание [...] ", подчертаният глагол е използван в режим на подлог, за да изрази:
() сигурност.
() хипотеза.
() препоръка.
Въпрос 3 - Подчертайте глаголите, съставляващи този сегмент от текста:
„[…] Ходете, вземете храна, хвърлете топка или вземете молив, за да пишете.“
Въпрос 4 - Подчертаните глаголи в горния въпрос изразяват:
() действия.
() Държави.
( ) природен феномен.
Въпрос 5 - В изречението „Можете ли да си представите трябва да загуби време за вземане на решение […] ”, подчертаният словесен израз показва:
( ) желание.
( ) обещание.
() необходимост.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.