Португалска дейност: наречия на интензивността

Португалската дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, има за цел да изучава интензивни наречия. Ще анализираме ли термините, които подобряват значението на глаголите, прилагателните и наречията? За целта отговорете на въпросите въз основа на текста за книгата. много специален екип!

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Португалска дейност: Наречия за интензитет - 8 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Дейност на португалски: Наречия за интензивност - Клас 8 - Печат
• Шаблон: Дейност на португалски: Наречия за интензивност - 8 клас - с отговори
• Изображение: Страница 1

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

„Много специален екип“

Погледът на екипа не е да предизвиква уважение: импровизирани и скъсани униформи. Играчите също са доста различни: голям, ням защитник, който като че ли не разбира какво става; бунтовно момиче като пазач; вратар с очила; астматично отделение; дясната страна е единствената, която изглежда нормално; а другият защитник е просто мечтател. За треньора на съперничащия отбор те бяха напълно „извън регулация“, което им попречи да играят на финала на градското първенство по малък футбол. Но за тези момчета важното беше не спечелването на шампионата, а приятелството и привързаността, които ги обединиха и ги направиха много специален отбор.

Автор на книгата: Джейн Тутикян. Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - В пасажа има наречие за интензивност:

() „Много специален екип“.

() „[…] Те бяха напълно„ извън регламента “[…]“

() „Но за тези деца важното не беше да спечелят шампионата [...]“

Въпрос 2 - В споменатия по-горе откъс наречието за интензивност променя значението на:

() глагол.

( ) прилагателно.

() наречие.

Въпрос 3 - Подчертайте наречието за интензивност в този текстов фрагмент:

„Играчите също са доста различни [...]“

Въпрос 4 - В горния фрагмент наречието засилва значението на термина „различен“, който изпълнява синтактичната функция на:

( ) Обзалагам се.

() обект.

() предикативно за субекта.

Въпрос 5 - В изречението „[…], което изглежда не разбира добре какво се случва […]“, наречието „добре“ засилва значението на глагола:

() "изглежда".

( ) "да разбера".

( ) "Случва се".

Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама