Проект за ден на книгата за начално образование

Вижте няколко готови шаблона за вашия Проект за ден на книгата за начално образование, с цел да опознае писателя Монтейро Лобато, както и неговите произведения: Създайте у учениците навика да четат, чрез контакт с истории и много други.

Виж повече:

• Дейности по производство на текст в деня на книгата
• Панел за деня на книгата
• Дейности по тълкуване на текст Ден на книгата

Проект за ден на книгата за начално образование - Монтейро Лобато

Монтейро Лобато наистина беше един от най-великите мъже в историята на тази страна. Страхотен писател, прославян от поколения и поколения деца заради грандиозното си произведение „O Sítio do Picapau Amarelo“, Лобато е бил и предприемач. Освен това, чрез всичките си продукции и постижения той искаше защо иска да накара Бразилия да расте, да се развива, да заема видно място в света.

Първоначално от вътрешността на Сао Пауло, по-точно от град Таубате, писателят е направил малко от всичко в живота си. Това, което остава в националната колективна памет, е силната й връзка с децата. Близост и привързаност, постигнати с подкрепата на Наризиньо, Емилия, Висконде, Педриньо и други персонажи на сайта. В своите творби, посветени на децата, Лобато е постигнал истински подвизи като разказването на историята на света, който го прави забавно и привлекателно за най-малките, или дори да говорим за възрастни и сериозни теми по спокоен начин, като въпроса за Нефт.

Обосновка:

Запознаването с работата на Монтейро Лобато трябва да бъде основна дейност, програмирана от всички училища у нас. Опознаването на сайта и неговите герои, изследването на страниците, написани от Монтейро Лобато, е много повече от училищно задължение, това е голямо удоволствие и съществен принос за нашите собствени усещане. Lobato означава висококачествена литература и история. Да не четем техните произведения означава да се откажем от книги, които символизират собствената ни идентичност. Сайтът Pica-pau Amarelo беше начин, по който ние, учителите от Pre II, открихме учениците с този прекрасен писател, развивайки у учениците страстта към четенето.

Проблемни:

Нашите ученици много обичат истории и рисунки. Ето защо решихме да работим в месеца на рождения ден на Монтейро Лобато върху две неща: истории и рисунки. Дизайнът на Sitio do Pica-pau Amarelo е ресурс, който възнамеряваме да използваме за по-нататъшно стимулиране на този вкус при децата. Техните истории разкриват още повече детското творчество.

Цели:

• Запознайте се с писателя Монтейро Лобато, както и с неговите творби:
• Създайте у учениците навика да четат, чрез контакт с истории;
• Събудете приятна среда за четене, където детето пита и се чувства така;
• Осигуряване на социализация чрез изготвяне на устни текстове с колеги;
• Развийте интерес и внимание към музиката, четенето, историите и писането.

Разработка:

Въведение от автора Монтейро Лобато:

• Биография;
• Пъзел;
• Песни.

2. Представяне на основните герои и техните характеристики:

• Песни;
• Филми;
• плакати;
• Гънки;
• Изработване на кукли;
• Готвене;

3. Създаване на гигантска книга:

• Колективно производство;

Кулминация:

• Учителите ще бъдат характеризирани като D. Бента и Тиа Настация и ще разкажат историята на книгата, създадена от учениците от Pre II, за всички класове. Накрая ще получат дъждовните питки на леля Настация. Децата от Pre II ще бъдат облечени като Emília (момичета) и Visconde de Sabugosa (момчета). Стаята ще бъде декорирана за приемане на училищни деца в среда, подобна на Sitio do Picapau Amarelo. Ще бъдете приети с музика, темата на това произведение.

Интегрирано съдържание:

• Математика: Числена последователност и количествено определяне;
• Устен и писмен език: четене, азбука и само име;
• Природа и общество: Храна и животни;

Оценяване:

• Оценяването ще бъде непрекъснато, чрез ежедневно наблюдение на детето в изпълнението на неговите дейности, във взаимоотношенията с връстниците и с учителя. Инструментът за оценяване ще бъде ежедневни отчети в тетрадката за планиране на учителите и ще бъде предаван на родителите в края на семестъра чрез портфолиото.

Повече в: Дейности в деня на книгата

---

Проект на Ден на книгата - Ключът на мъдростта

Проект за ден на книгата за начално образование

Можем да го наречем „Ключът на мъдростта“, „Говорещият приятел“ или „Прозорецът на знанието“. Това е най-добрият подарък, който можете да дадете на детето, и е спешно да го научим да обича книгите.

ОБОСНОВКА

• Книгите са важно средство за комуникация в процеса на трансформация на индивида и изключително важна основа за формирането на обществото. Тя позволява на всяка култура да отпечата своите основни черти и да покаже идентичността на другите. Това е вектор за създаване, информация и образование. Можем да четем какво искаме, кога, къде и с темпото, което избираме.
• Важно е децата да имат навика да четат, защото това подобрява езика и комуникацията със света, техния критичен и творчески капацитет. Книгата привлича децата поради любопитството, формата, боравенето и емоцията на историите. С книгата можете да избирате между история от миналото, настоящето или фантазията.

ЦЕЛИ

• Свържете учениците с различни видове книги, за да могат да ги открият: различни размери, подвързии, илюстрации, езици.
• Прилагайте или възпитавайте навика на четене.
• Открийте таланти, свързани с книгите: писател, схематист, илюстратор.
• Признайте, че книгата е най-добрият начин за нас да израстваме в мъдрост и интелигентност;
• Оценяване на моменти на четене, разбиране, че това е най-добрият начин да пробудим знанията си за света

ОРГАНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ

• Предлагат се различни дейности на седмица за всеки клас ученици. Цялото училище може да се включи в дейности като „Панаир на книгите“, „Следобед за четене“, „Изложба на Редки книги ”,„ Литературни книги Gymkhana ”, Театър и кукла за начално училище I и II. Стаята, която събира най-много литературни книги, ще спечели сутрин на образователен филм с пуканки, сок и сладолед. Един клас за всяка смяна.

Планирани стъпки:

• Събирайте литературни книги във всяка стая и ги бройте, като винаги насърчавате учениците да се оттеглят.
• Събирайте литературни книги във всяка стая и ги бройте, като винаги насърчавате учениците да се оттеглят.

Не пропускайте:

• Дейности за Деня на детската книга.
• Благосклонности и идеи за Деня на книгата
• Национален ден на детската книга - 18 април

---

Проект за Ден на книгата за начално училище и начална поредица

Проект за ден на книгата за начално образование

Реализацията на този проект за ден на книгата за начално образование е от фундаментално значение за улесняване на достъпа до книгата и в същото време нейното разпространение в училищната среда. Това означава демократизиране на книгите и четенето в училищната среда, където има планираният график "мултиплициращ ефект по отношение на насърчаването на четенето като източник на удоволствие, знания и постижения на гражданство."

ОСНОВНА ЦЕЛ

• Отведете ученика в света на въображението и в същото време открийте прекрасната вселена на литературата.

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ:

• Предпочитайте ученето в други области на знанието;
• Събудете и насърчете интереса към четенето
• Улесняват достъпа на учениците до различни носители на текст.
• Обогатете речника
• Допринесете за обучение на автономни и компетентни читатели.
• Установете постоянно партньорство между професионалисти, за да получите сътрудничество;
• Подтиквайте любопитството на децата;
• Осигурете търсене и интегриране на класовете в социализацията на знанията.
• популяризира книгата
• Обучете читателите в училищната среда

МЕТОДОЛОГИЯ

• През седмицата ще бъдат предложени различни дейности за всеки клас ученици. „Цялото училище ще бъде включено в дейности като„ Панаир на книгата “,„ Колело за четене “,„ Посещение на градската обществена библиотека “Изложба на Книги, направени от ученици ”, Театрална презентация по басни и класики на световната литература като Ромео и Жулиета от Уилям Шекспир и др.
• Време за четене - учениците четат или разказват история от прочетена книга или по двойки, разказват историята на група и обратно.

РЕСУРСИ:

• Хора: Факултет и студенти, технически персонал и общността като цяло.
• Материали: маркер, цветни моливи, владетел, маркер, банери, плакати и детски книги и различни материали.

Оценяване:

• Оценяването ще бъде непрекъснато, чрез ежедневно наблюдение на учениците при изпълнение на техните дейности, в отношенията с колеги и учители.

Други съвети на адрес: Благоприятства за Деня на книгата

---

Проект за ден на книгата за начално образование и начални серии в PDF

• Изтеглете в PDF