Детско образование Проект Феста Юнина - Образование и трансформация

Най-добрите предложения и шаблони, готови за вашия Проект Festa Junina Детско образование в училище.

Този фестивал произхожда от католическите страни в Европа и следователно ще бъде в чест на Свети Йоан. В началото партията се казваше Йоанина.

В училищата в цялата страна, особено в образованието в ранна детска възраст, учителите и другите служители използват тази дата, за да работят в класната стая с ученици. И с оглед на това подбрахме тези идеи за вашия проект за образование на бебета Festa Junina, вижте:

Вижте повече на: Партиен проект от юни 2019 г..

Проект за детско образование „Феста Юнина“

ОБЩИ ЦЕЛИ:

• Насърчете учениците да се наслаждават на юнските партита, като им предлагате възможност да се отпуснат, да общуват и да се разширяват на своите знания чрез разнообразни дейности, игри, изследвания и презентации, характерни за партито юнина.

СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ:

• Пейте и се забавлявайте с различни юнски песни
• Запознайте се с характеристиките на юнските партита,
• Направете и украсете стаята със знамена и балони,
• Изследвайте жестове и ритми на тялото чрез танци и музика,
• Изследвайте цветовете и геометричните фигури,
• Насърчете вкуса към юнската кухня,
• Установете математически връзки в ежедневието,

СЪДЪРЖАНИЕ И МЕТОДИЧНИ ПРОЦЕДУРИ:

• Знаете и пейте репертоар от юнски песни,
• Зарадвайте класната стая много със стенописи, картини, изрязване и колажи.
• Опознайте юнската кухня: пуканки... рецепти / типични храни,
• Изследвайте докосване, вкус, мирис... визия
• Познавайте символите: знамена, огън, балони и т.н.,
• Разработване на игри през юни: риболов, удряне на целта, плашило в устата, бинго и др.,
• Избор на кралицата на бандата и двойката Кайпира,
• Репетирайте юнските танци, които ще бъдат представени в края на Проект за детско образование „Феста Юнина“.

РЕСУРСИ:

• Разнообразни песни;
• Колаж;
• Изрези;
• Изработка на декорации за стаята;
• Игри на Juninas (състезание с чанти, танци на столове, оранжеви танци, балон поп, обръч, състезание с яйца и др.)
• Традиции;
• Типични храни;
• Произход на Феста Хунина.

КУЛМИНАНС:

• Разработване на стенопис с характеристиките на истинска Феста Хунина.
• Феста Хунина в класната стая (всеки ученик ще отговаря за носенето на характерна храна).
• Провеждане на юнското парти с участието на деца и техните семейства, в което те ще представят танците, дефилират и ще опитат типичните храни.

ОЦЕНЯВАНЕ:

• Тя ще бъде оценена по време на Проект за детско образование „Феста Юнина“ участието, сътрудничеството и организацията на учениците по време на дейностите.

______

Проект за детско образование „Феста Юнина“ за ранни серии

ОБЩА ПЕДАГОГИЧНА ЦЕЛ

Основната цел на това Проект за детско образование „Феста Юнина“ първоначалната поредица е да обогати познанията на групата за партийните обичаи през юни. Това ще стане чрез игриви и приятни дейности, допринасящи за социализацията на учениците, насърчавайки ги да се наслаждават на партита Juninas, предлагайки им възможности да се отпуснат, да общуват и да разширяват знанията си чрез разнообразни дейности, игри и презентации, характерни за тези празненства, които са част от бразилския фолклор, подчертавайки техните популярни, социални и културен.

СПЕЦИФИЧНИ ПЕДАГОГИЧНИ ЦЕЛИ

• Разберете историята на Феста Хунина, както и нейната стойност в бразилския фолклор, подчертавайки нейните социални и религиозни аспекти;
• Оценяване и зачитане на труда на селските хора;
• Възхищение и зачитане на работата на фермера;
• Развийте вкус и интерес към традицията;
• Насърчаване на интереса и участието и социализацията от Quadrilha;
• Разпознават популярните вярвания, за да ги спазват;
• Идентифицирайте някои типични храни като част от менюто ни с храни.
• Открийте произведенията на Алфредо Волпи.
• Развийте ритъма, темпото и креативността;
• Развиване на устен и писмен език;
• Разширяване на речника;
• Насърчавайте вкуса към юнската кухня;
• Насърчавайте участието на учениците в различни игри;
• Познайте историята на почитаните светии;
• Оценяване на традицията на юнските празници;
• Опознайте няколко юнски игри и танца на лентата.
• Осъзнайте важността на работата в екип и нейния съюз.

ДЕЙСТВИТЕЛНИ ОСИ

• Идентичност и автономност
• визуални изкуства
• Движение
• Песен
• Устен и писмен език
• Математика
• Природа и общество

СЪДЪРЖАНИЕ

• Оценка на юнските фестивали.
• Развитие на устния, езика на тялото и разсъжденията.
• Развитие на въображението и креативността чрез колективно производство и илюстрация на текст.
• Кръстословици за юнските партита.
• Игри с джунини.
• Геометрични фигури.
• Банда.
• Хунински песни и поезия (предизвикателства).
• Търсене на думи за юнските партита.
• Джунина кухня.
• Математически дейности с проблемни ситуации.
• Оценка на селските хора.
• Изработване на балони и малки знамена за украса на стаята и училището.
• Монтаж на стена.
• Рисуване на рисунки за Феста Хунина.
• Правене на пъзели.
• Произведения на Алфредо Волпи.

МЕТОДОЛОГИЯ

Независимо от използваните учебни материали, дали те са най-основните и традиционни, като черна дъска и книгата, или технологиите по-напреднали, методическото действие на учителя ще зависи от педагогическите политически принципи, изградени от учителя в ежедневието на преживявания.

• Разговор за това защо името Festa Junina;
• Bonfire Legend;
• Танцова репетиция;
• Храна и напитки;
• Изработване на балони и знамена;
• Пеене и танцуване на песни от юнското парти;
• Дегустация на типични ястия;
• Изработване на декорация на стая;
• Рисунки на цвят;
• Изрязване и поставяне;
• Дрехи;
• Кръстоносни походи;
• Ловни думи;
• Песни;
• Драматизации;
• Изработка на декорация за вратата.

СТЪПКА ПО СТЪПКА

• След разговора за Феста Хунина подгответе колективен текст.
• Украсете стаята със знаме и балони.
• Работете по другите теми, докато уроците се развиват.
• Снимайте всичко.
• Решаване на проблеми с юнски теми.
• Отработете опасностите от фойерверки.
• Пеене на юнски песни.
• Правете търсене на думи, кръстословици и други разнообразни дейности.

ОЦЕНЯВАНЕ

Оценяването ще бъде чрез регистрация във връзка с индивидуалното и колективно обучение на учениците спрямо дейностите, предложени по време на разработването на проекта. Участието, сътрудничеството и организацията по време на дейностите ще бъдат оценени по време на проекта. Процесът на оценка ще бъде непрекъснат, постоянен и кумулативен в началото и края на проекта, наблюдение на промените в етичното и социалното поведение на учениците, участието и участието в групова работа.

______

Проект за детско образование „Феста Юнина“ в училище

ОСНОВНА ЦЕЛ:

• Насърчете учениците да се насладят на юнските партита, като им предложите възможност да се отпуснат, да общуват и да разширят знанията си чрез разнообразни дейности и игри. СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ:
• Развийте креативност, въображение и двигателни умения.
• Развийте вкус към юнските песни и приказки.
• Насърчете вкуса към юнската кухня.
• Разширете речника.

РАЗВИТИЕ:

• Песни и танци

Cai cai Balão / Capelinha de Melão / Балонът се изкачва нагоре / Requebradinho / Репетиция на нашата презентация на партито Julina.

• Сборка на стенописи Junino;

Фигури, изрези, колаж, с други думи, целият материал, получен за илюстриране на нашата стенопис.

• време за история

Моят балон / юнско парти

• колело за разговори

Намираме се през месец юни и честванията на Фестас Хунина започнаха. Какво е Junina или Julina party?

Избройте какво имате на юнските партита?

Уведомете децата за опасността от балоните по това време на годината;

• художествени дейности

Изследвайте характеристиките, свойствата и възможностите за боравене с различни материали, влизане в контакт с различни форми на художествено изразяване;

• Царевична дейност (залепване)
• Пуканки дейност (колаж)
• Задача на метла за вратата на хола
• Огън дейност (ръчен печат)
• Торта от царевично брашно Junina Cuisine / пуканки / кедрови ядки
• Грим Боядисване на детски лица и стрелба
• Украса на стаята
• вицове
• Играйте надуйте се, използвайки елементи от юнското парти;
• Игри с шапки;
• Чанта за скачане, уста на клоуна.

______________________

Проект за детско образование „Феста Юнина“ в училище

Този Проект за детско образование „Феста Юнина“ в училище има за цел да интегрира честването на юнското парти с проекта, който нашето училище вече разработва: Социално спасяване, която се стреми да упражнява гражданство чрез конкретни, солидарни и участия действия, в полза и подобряване на живота.

Този проект е разделен на четири етапа: дейности в стаята, свързани с датата, лов на чистачи, Festa Junina и Festa Junina Solidária. Първите две стъпки се извършват едновременно.

Цели:

• Познават характеристиките на юнските фестивали;
• Оценяват и демонстрират уважително отношение към работата и селските хора;
• Популяризирайте интереса и участието в лов на чистачи и юнското парти;
• Разберете историята на Феста Хунина, както и нейната стойност в бразилския фолклор, подчертавайки нейните социални и религиозни аспекти;
• Осъзнайте важността на работата в екип и нейния съюз;
• Популяризирайте юнско парти за дневен център;

Етапи на развитие:

Дейности в класната стая 

Учители от всички дисциплини ще участват в проекта чрез разработване на дейности в класната стая, свързани с датата, която празнуваме.

От детска градина до 1 клас:

Португалски: Изследвайте четенето на информативни текстове, поезия, юнска музика, официални и неформални текстове, както и комикси, търсене на думи и кръстословици. Съставете книжка с типични храни и напитки от юни.

История: Знайте произхода на фестивалите Juninas и Saints за месеца. Познайте значението на типичните танци на юнския фестивал, като танца на пау-де-фитас, квадратния танц и други.

Математика и наука: Познавайте типичните храни Junina и ги изследвайте по отношение на количества, цени, време за готвене, измерване на масата и фракцията. Правете като готвене някои от типичните храни. Създайте предизвикателства, включващи ситуации от юнската партия, както и ловът на чистачи, който развиваме.

Изкуство: Изгответе плакати със симпатиите, типичните рецепти и изображения на партията. Украсете стаите и училището.

География: Географски локализирайте страните, започнали юнските празници, като Франция и Португалия. Направете същото на картата на Бразилия, като подчертаете регионите и начина, по който се празнува юнският фестивал във всеки един от тях.

PE: Открийте типичните танци и ги представете на юнското парти