В тази публикация събрахме няколко идеи, предложения и съвети за вашите проект за ден на войника, за ранно детско образование и начално образование.
Това са отлични предложения за работа възпоменателни дати в класната стая.
О Ден войник се празнува в деня 25 август в Бразилия. Този ден почита услугите, предоставяни от войниците на Бразилска армия.
Военната служба е задължителна за всеки 18-годишен мъж и се състои от специфични дейности извършвани във въоръжените сили и включва мобилизиране на част от населението за всички такси, свързани с Национална отбрана.
Може би вече сте чували Дуке дьо Каксиас, "покровител на бразилската армия". О Ден войник това е почит към него „Луис Алвес де Лима и Силва“ които са воювали в няколко войни и битки.
Луис Алвес де Лима е Силва е роден на 25 август 1803 г. Научете повече за това възпоменателна дата.
За да работим върху тази възпоменателна дата, толкова важна за нас БРАЗИЛЦИТЕ, ние избрахме няколко предложения за работа в класната стая с ученици:
ОЦЕНЯВАНЕ: Ще бъде направено през семестъра с писмени оценки.
Този проект е подходящ за ученици от ранните класове.
Историческите социални, граждански, религиозни или народни факти са много важни за работата в класната стая с учениците. Културен плурализъм, предложен в параметрите на националната учебна програма (PCN) и може да тематизира поредица от дейности в околната среда училище.
Армия, Военновъздушни сили, Военноморски сили, Войници на военна полиция, Пътна полиция, Пожарна, as като професионални приятели, отговарящи за защитата на Родината, която трябва да служи на нас, а също и на нашата. Роден край.
Организирайте ъгъла на войника с изследвания, различни щампи, стихотворения, рисунки, плакати и така нататък. Проведете интервю с военен или експедиционер, за да разберете:
1- Търсете във вестници и списания, изрежете и донесете в класната стая изображения на неща, които не правите Бих искал да го видя във вашата страна и с помощта на учителя да изготвя стенопис с фразата: O Brasil que não ние искаме
2- Нека изслушаме откъс от Националния химн и след това нарисуваме на лист с писма илюстрация, която показва какво най-много ви е харесало в тази част на химна.
3- Представете символите на нашата родина: бразилско знаме, национален химн, печати и оръжия.
4- Представете химна на независимостта.
Малкият войник - Кристина Мел
,1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Аз съм батальон лек войник
Походвам по заповед на генерал Исус
Това, което той поиска, със сигурност ще го направя
Това, което той казва, ще се подчиня
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Генералът заповяда да пляска с ръце
Генералът изпрати печати
Той каза да докосне пода с ръце
Генералът заповяда да се изправи
Той каза да продължи напред 1,2,3,4
Той каза да се върне 4,3,2,1
Той каза да отидете надясно 1,2,3,4
Той каза да отидете наляво 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Генералът заповяда да пляска с ръце
Генералът заповяда да тропне с крака
Той каза да докосне пода с ръце
Генералът заповяда да се изправи
Той нареди търна 1,2,3,4
И връщането назад 4,3,2,1
Той беше извикал на глас 1,2,3,4
И да те прегърна 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Аз съм батальон лек войник
Походвам по заповед на генерал Исус
Това, което той поиска, със сигурност ще го направя
Това, което той казва, ще се подчиня
Той каза да продължи напред 1,2,3,4
Той каза да се върне 4,3,2,1
Той каза да отидете надясно 1,2,3,4
Той каза да отидете наляво 4,3,2,1
Генералът заповяда да пляска с ръце
Генералът заповяда да тропне с крака
Той каза да докосне пода с ръце
Генералът заповяда да се изправи
Той нареди търна 1,2,3,4
И връщането назад 4,3,2,1
Той беше извикал на глас 1,2,3,4
И да те прегърна 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
