Фини и брутни дейности по координация на двигателите

Моторната координация ни позволява да изпълняваме най-разнообразните координирани движения и може да бъде класифицирана по два начина: груба моторика и фина моторика и в този пост избрахме няколко Дейности по координация на двигателите, Разгледайте:

Моторна координация това е способността за по-ефективно използване на скелетните мускули (големи мускули), което води до по-ефективно, пластично и икономично цялостно действие. Този вид координация позволява на детето или възрастния да доминират над тялото в пространството, контролирайки най-грубите движения.

Фини двигателни координационни дейности

Координацията често се работи, без да сте наясно с най-често срещаните дейности в ежедневието, затова ви оставям няколко съвета за дейности:

Дейности за координация на двигателите за печат

Повече в: 40 Дейности за работеща двигателна координация, готова за печат

Дейности за координация на двигателите - Движение на клещи с молив

Научете как да използвате молива правилно с движението на клещите, само с колче

Една проста идея може да благоприятства предвземането (актът на държане на молив) при възрастни и деца с двигателна дисфункция: използвайте щипка!

Не ви трябва нищо друго, само уловът:

не пропускайте да видите и виенякои съвети за това как да се работи с моторната координация

---

Космически и визуални дейности за координация на двигателите

Материали:

• Кутия за обувки;
  
• Хартиени ролки за салфетки;
  
• E.V.A в желаните цветове;
  
• Горещо лепило;
  
• Цветни цветови набори (по избор);
  
• Гваш боя (по избор);
• Ножици.

Процедура:

• Затворете кутията с цветен набор или ева.
  
• Покрийте, както предпочитате, или боядисайте салфетките от хартия
  
• Залепете една от основите на вече украсената ролка върху кутията.
  
• С остатъците от E.V.A направете малки пръстени, които могат да се монтират в основите и това е!

Също така проверете: Упражнения за фина двигателна координация

---

Дейности за координация на двигателите - работа с цветовете

По-долу има няколко идеи за Дейности за координация на двигателите, за работа с цветове в класната стая:

Не пропускайте да следвате тази друга публикация по тази тема: Дейности за развитие на фина моторика

Последиците от неразвиването на двигателната координация са главно нарушената пространствена представа, несигурната страничност и забавеното време за реакция.

"Деца със симптоми на нарушение на координацията в развитието (" DCD ") на седем години възрастта може да бъде изложена на по-голям риск от депресия и други психични проблеми от десетгодишна възраст. години ". Това е заключението на проучване, проведено в Бристолския университет във Великобритания. „Децата с„ DCD “имат проблеми с двигателните умения и им е трудно да изпълняват ежедневни дейности, като връзване на връзки на обувки, каране на колело, писане и спорт.“

Дейности за координация на двигателите - Twister

Twister е много забавна игра, която също използва тялото и работи върху двигателната координация и гъвкавост на децата.

Ще имаш нужда:

• Пластифициран плат, светъл на цвят и квадрат (в идеалния случай той трябва да има следните размери: 1,25 м на 1,55 м);
• шиене на линии;
• Шевна машина или игла - можете да шиете по какъвто и да е начин 4 различни цвята акрилна боя по ваш избор;
• хартиени чинии;
• Ножица лента мярка;
•  Четки за молив;

Стъпка по стъпка:

1. Започнете с изрязване на избрания плат с размери 1,25 м на 1,55 м. За финал направете подгъва около целия плат.
2. Поставете плата на пода и, като спазвате малко разстояние между всяка плоча, поставете хартиените чинии върху него. Ще направите 4 реда с по 5 ястия. Плочите ще бъдат формата на цветните кръгове в играта. Използвайте молив, за да начертаете контурите на съдовете.
3. След това използвайте самите плочи като основа за боята и боядисвайте кръговете. Не забравяйте: всеки ред трябва да съдържа кръгове от един и същи цвят.
4. Сега просто оставете боята да изсъхне правилно.
5. И накрая, използвайте схемата на играта по-долу и молив, за да играете.

Форми:

---

Дейности за координация на двигателите - глобален психомотор

ИДВА И ОТИДА

обективен:

• Развийте широка, зрително-двигателна координация, внимание и мускулен тонус

Дейност:

• Дейността се развива с играчка, която трябва да се използва по двойки, играчката може да се разработи с бутилки за домашни любимци, самозалепващи ленти, пръстени и жици или да се закупи в специализирани магазини.

Развитие на дейността:

• Участниците в заниманието трябва да държат пластмасовите пръстени в краищата, давайки импулс, когато отварят ръцете си, към обекта за другия край.

---

ВЪЖЕ

Обективен:

• Развийте широка двигателна координация, схема на тялото, стимулирайте пространствена и времева ориентация, разширете баланса, латералността и подобрете мускулния тонус.

Дейност:

• Дейността се извършва с въже средно четири метра.

Развитие на дейности:

• Може да се използва на пода, където детето ходи босо по въжето, с отворени ръце, опитвайки се да поддържа баланс.

Възползвайки се от същата дейност, но сега детето ще върви назад по въжето.

Все още опънато на пода, детето скача с двата крака заедно наляво и надясно последователно.

Въжето може да се повдигне на четири сантиметра от земята, за да може детето да скача от една страна на друга.

Въжето може да се използва от двойката като теглене на въже, в средата на използваното пространство трябва да има маркировка на пода, за да се визуализира кой печели въжето

Децата могат да скачат на въже.

обръч

обективен

• Развийте широка двигателна координация, схема на тялото, стимулирайте пространствена и времева ориентация, разширете баланса, латералността и подобрете мускулния тонус.

Дейност

• Дейността е развита средно с четири хула обръча.

Развитие на дейности

• Едно дете трябва да държи хулахупа, докато друго дете пълзи, за да премине вътре в хулахупа.

Завъртете обръча около кръста и други части на тялото, като врата и ръката.

С няколко хула обръча, наредени един до друг на пода, вървете с левия крак на левия хулахуп и десния крак на десния хулахуп.

Все още с обръчите на земята, скачайте с двата крака от един обръч на друг.

С хула обръч просто скачайте навън и навън.

Играйте с хулахуп в ръката си, като го въртите като колело.

Прекарайте обръча по цялото тяло, започвайки от височината на главата.

Дейности за координация на двигателите - фин психомотор

ПЪЛНИ

обективен

• Развийте фината моторика, визуално-моторните умения, схемата на тялото, стимулирайте пространствената ориентация, латералността и подобрете мускулния тонус.

Дейност

• Дейността се развива с такси, приготвени с пластифициран картон и фигури или закупени готови.

Развитие на дейността

• Детето трябва да работи на бастинг по безплатен начин или под ръководството на учителя. Възможно е да се работи с помощта на други знания като геометрични фигури, цифри, букви, животни, транспортни средства.

---

ГУБИ

обективен

• Развийте фината моторика, визуално-двигателните умения, схемата на тялото и подобрете мускулния тонус.

Дейност

• Дейността се извършва с леген с вода и няколко цветни гъби, с различна текстура / твърдост.

Развитие на дейности

• Поставете гъбите във водата и помолете детето да ги извади една по една, като изстискате добре, като извадите цялата вода от гъбата.