План за урок за начално училище с шаблони и инструкции стъпка по стъпка

В тази публикация подбрахме съвети и предложения за вашите План за урок за начално училище.

Какво е план за работа на учителите? Това е документ, изготвен от учителя с намерение да организира преподаване-обучение в класната стая.

Планът на урока е работен инструмент, който определя очакваното поведение на ученика, съдържанието, дидактическите ресурси и процедурите, които ще бъдат използвани за неговата реализация. Планът на урока се стреми да систематизира всички дейности, които се извършват в периода от време, в който учителят и ученикът си взаимодействат, в динамика на преподаване и учене.

Значението на плана на урока

Изумително е това, което чуваме зад кулисите на християнското образование, що се отнася до планирането: „Какво? Планиране на класове? Нищо! Просто прочетете урока и възпроизведете коментара с други думи. “ Това е картината на скандалното и вредно самодоволство. За някои учители планът на уроците се състои от спазване на три стъпки: въвеждане, развитие и заключение.

За съжаление на другите, това дори няма значение. Както се казва, неговите класове „няма изход“. Те почти винаги са изненадани от предупреждението на началника към класовете: „Уроците са на 5 минути”. Те могат да се оплачат само с великолепие: „сега, когато завърших представянето!“ Това често се случва, защото много учители пренебрегват уместността и целта на учебния план. клас.

Добрият план на урока насърчава ефективността на обучението, спестява време и енергия, допринася за постигане на предвидените цели и преди всичко избягва рутинното бягане и импровизацията.

Първоначални съвети за изготвяне на плана на урока:

• Какво искам да постигна? Какви са целите ми за този конкретен клас? Какво поведение очаквам да наблюдавам при учениците си след този час? Ще могат ли да пишат, да изнасят лекции, да отговарят и да спорят след часовете?
• Как да стигна? Каква работна стратегия ще използвам, за да постигна целите си? Кои са най-подходящите методи?
• Колко дълго? В кой период ще извърша различните фази на преподавателската работа? Колко време ще отделя за въвеждане на класа? А в разработка? И в заключение?
• Какво да правя и как да го направя? Кой е най-добрият начин да представите този клас? Как мога да предам съдържанието на този урок по атрактивен и интересен начин? Какъв тип приложение би било най-ефективно в този клас? Как мога да завърша този урок ефективно до степен, в която моят ученик иска да се върне в клас следващата неделя? Какви процедури трябва да използвам? Какви ресурси трябва да имам?
• Как да преценя постигнатото? Какви инструменти за оценка ще използвам? В кой период от учебния процес трябва да оценявам? Първо? По средата? Накрая? Или изобщо?

План за урок за начално училище готов

Вижте няколко готови планове за уроци за началното училище с различни предмети и предмети (НАТИСНИ ТУК).

И още в:

• 1 година годишно планиране
• 2-годишно годишно планиране
• 3-годишно годишно планиране
• 4-годишно годишно планиране
• 5-годишно планиране

План за урок за начално училище - шаблон за печат

План за урок за начално училище - Модел и стрстъпка по стъпка

Идентификация на плана:

• Наименование на образователната институция (също център и отдел, ако е приложимо);
• Име на курса;
• Модул;
• Професия;
• Подфункция;
• Област на знанието;
• Име на учителя по преподаване;
• Период и натоварване;
• Тема или предмет на класа.

Съдържание на програмата):

• Установяване на теми в последователността, която ще бъдат представени по време на урока;
• Помислете, че всеки клас има отваряне, развитие и затваряне (началото, средата и края).

Цели:

• (тренирайте, подгответе учениците за ...).

Стратегии (обучение и методология):

(Процедури, приети за улесняване на учебния процес).

• Анализ;
• Лекции;
• Дебати;
• Динамика;
• Упражнения;
• Портфейли;
• Семинари;
• Проблемни ситуации;
• И други, които учителят смята за необходими.

Дидактически ресурси:

(Задаването на аудио-визуални ресурси показва динамиката на класа).

• плакати;
• Шоу на данни;
• DVD;
• панели;
• Черна дъска;
• Радио;
• Прожектор;
• Видео;
• И други, които учителят смята за необходими.

Оценяване:

(определя как учителят ще оценява учениците в клас).

• Анализ на казуси;
• Презентация на работата;
• Практически дейности;
• Участие;
• Проблемни ситуации;
• И други, които учителят смята за необходими.

Препратки:

• Посочете, в съответствие с действащите разпоредби, авторите и произведенията, използвани при подготовката на класа;
• Посочете периодичните издания и посетените уебсайтове.

Въпреки че представлява само един аспект на преподавателската дейност, планът на урока осигурява по-високо качество, баланс и сигурност за учителя в класната стая. Тъй като позволява на този професионалист да помага на учениците по-ефективно; като по този начин ги насърчава да бъдат критични, креативни и активни мислители, способни да поемат собствената си постоянна формация.

План за урок за начално училище - видео стъпка по стъпка

Научете как да направите PПлан за урок за начално училище - за печат

Вижте също:

• 60 МОДЕЛА ЗА ГРАМОТНОСТ.
• 76 Планове на уроци за начално училище.

План за урок за начално училище - Шаблон за годишен план на класа за начално образование.

Годишно географско планиране:

Годишен исторически план:

Годишно научно планиране:

Допълнителни съвети за съставяне на вашия основен план за урок

Разработвайте Тематични класове!

• Определете каква тема ще работите с класа по това време, например в месеците, които имат дати възпоменателни събития като Великден, Индийски ден, Ден на независимостта, така че ще имате какво да обсъдите с ученици. - Тематичните часове винаги са по-интересни и ви принуждават да генерирате мулти и интердисциплинарен контекст. Оценявайте, контекстуализирайте и радвайте учениците си.

Винаги имайте предвид цел!

• Определете какви ще бъдат целите, какво искате да предадете на своите ученици, не е необходимо да изготвяте големи проекти, а какви ще бъдат знанията, придобити от вашите ученици в класната стая. - Всеки път, когато имаме цел, тялото и мозъкът ни реагират на нея и ни правят по-фокусирани върху постигането й. Когато създавате своя план за урок, направете поне една цел, която е централна за вашите усилия.

Създайте нещо по поръчка за вашата аудитория

• Определете с кой клас и клас ще работите, така че само тогава ще знаете как да приложите дейностите за млади хора и деца според техните нужди. - Дейност, която работи с деца, не работи толкова добре с тийнейджърите, въпреки малката разлика във възрастта, промените в поведението са радикални. Познайте аудиторията си и създайте нещо в нейните интереси.

Бъдете наясно с Времето!

• Знайте времето за начало и край на всяка дейност, в края на краищата може да се окаже, че дейностите продължават по-дълго от прогнозирано или по-малко, но зависи много от това как ще продължи всяка дейност и как ще се развият учениците. - Въпросът е в предвиждането и знанието как да се предсказва, тъй като ненавременната дейност може да попречи на целите ви и да ви принуди да промените планирането на следните класове.

Избройте своите неща - Предотвратяването на себе си никога не наранява!

• Какви учебни материали ще са необходими за разработване на дейности като лепило, дъски, хартии, химикалки, цветни моливи, блясък, звук, кукли и др. Не забравяйте, че всичко трябва да се направи предварително, за да се осигурят някои материали в училище, че независимо дали е публичен или частен, той трябва да предложи целия материал, без да генерира разходи за учител.

Ключът е в развитието на класа!

• Разберете как ще развиете избраната тема, дали ще бъде направено чрез театър, музика, танци, игри, дебати, филми... Имайте предвид, че трябва да се направи всичко, за да бъде класът по-забавен и заразен, да популяризира спомени и винаги да изненадва ученика.

Винаги тествайте учениците си и тествайте много!

Оценката е много важна, тъй като ще ви помогне да разберете какви са трудностите на ученика или дали той е успял да разработи всичко, което е предложено. Опитайте се да оцените индивидуалната работа и груповата работа и какви знания е придобил вашият ученик по време на проекта. - Лично аз обичам да тествам ученици на всеки етап по различни начини. Вярвам, че ако провеждаме много тестове, дори за щастие намираме език, адаптиран към ученика, в същото време време работихме за укрепване на прочутата 360º оценка, която толкова много ни предлага в процесите на оценка продължи.

Както и да е, разбира се, че всички планове на уроци са различни един от друг и много зависи от училището, в което работите, и развитието на класа, но потърсете го винаги прави нововъведения и използвай този ресурс, за да направиш класа си много по-динамичен и забавен, докато документираш преподавателския си опит, което винаги е много ценна.

Източник: Фелипо Белини - http://demonstre.com/como-fazer-um-plano-de-aula/

Справка: КАК ДА СЪСТАВИТЕ ПЛАН ЗА КЛАС ЗА РАННО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕТСТВО Автор: Simone Helen Drummond http://simonehelendrumond.blogspot.com