Дейност по тълкуване, насочена към студенти от четвърта или пета година, тази дейност се основава на текста „Прожорско прасе“.
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също и активността, на която сте отговорили.
Изтеглете това тълкуване от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Както всяка година, гъските пекоха красиви сладкиши през януари. Проблемът е, че Помпон, прасе, което току-що пристигна във фермата, беше много гладно.
- Нека сложим нашите торти в килера - предложи гъската Луиса. - Те ще се съхраняват до обяд.
Привлечен от вкусния аромат, Помпон дискретно се приближи до килера и влезе невидим.
- Nhac! Nhac! Nhac! - Прасето правеше, когато опитваше парче торта. - О! Този е добре изпечен! - каза той, докато опитваше друго парче.
Помпон не искаше повече да спира. Когато дойде време за обяд, гъските намериха прасето, което имаше кръгъл корем и стенеше:
- Оооо, толкова съм тежка, не се чувствам добре ...
Когато най-накрая успя да се изправи изправен, наедрелият искаше да компенсира грешката си и приготви сочни торти, без да изяде нито една трохичка!
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Какви са героите в историята?
A:
4) Какво направиха гъските?
A:
5) Какъв беше проблемът, който се случи?
A:
6) Какво се случи с Помпон, след като той изяде тортите?
A:
7) Смятате ли, че е редно прасето да яде тортите? Обосновете отговора си.
A:
8) Какво бихте направили, ако сте една от гъските, за да разрешите проблема с тортата?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама