Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, е насочена към вокативна. Каква е неговата функция? Характеризирайте същество, разпитайте някого или посочете обстоятелството на даден факт? Разберете, като отговорите на въпроси, базирани на a събличане от snoopy! Хайде, хора?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Наличен в: .
Въпрос 1 - В пасажа има вокатив:
() „Скъпа приятелка, липсваш ми сутрин […]“
() „Когато пишете на момиче […]“
() „Трябва да бъдете по-конкретни [...]“
Въпрос 2 - Може да се каже, че вокативът е изразът с цел:
() характеризират същество.
() разпитвайте някого.
() посочват обстоятелството на даден факт.
Въпрос 3 - Идентифицирайте изречението, в което пунктуационният знак, предшестващ вокатива, е използван правилно:
() "Това е твърде неясно - Snoopy."
() „Това е твърде неясно; Snoopy. "
() "Това е твърде неясно, Снупи."
Въпрос 4 - В изречението „Липсваш ми, възлюбени, през цялото време!“, Подчертаната част изпълнява синтактично функцията на:
() залог
() вокативна
() адноминален асистент
Въпрос 5 - Вокативът винаги се отнася до:
() към 1-во лице на речта.
() към 2-ро лице на речта.
() към 3-то лице на речта.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.