Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Научна дейност: Животните

Това е животновъдна дейност за четвърти или пети клас.

Можете да изтеглите тази дейност в готов за печат PDF файл, в шаблон на Word, който може да се редактира и активността вече е отговорена.

Изтеглете това научно упражнение от:

  • Дума: Научна дейност: Животните - 4-та или 5-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Научна дейност: Животните - 4-та или 5-та година - Готови за печат
  • Шаблон: Научна дейност: Животни - 4-та или 5-та година - С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

ЖИВОТНИТЕ

ЖИВОТНИТЕ СА ЖИВИ СЪЩОСТИ, КОИТО СЕ РОДЯТ, ДИШАТ, ХРАНЯТ, РАСТЯТ, ВЪЗПРОЛОЖЯВАТ И УМИРАТ.

МЯСТОТО, НА КОЕТО ЖИВЕЯТ ЖИВОТНИТЕ, СЕ НАРИЧА ХАБИТА. ЖИВОТНИТЕ МОГАТ ДА ЖИВЕЯТ В АКВАТИЧНА СРЕДА, КОЯТО ЖИВЕЕ НА ВОДА, ИЛИ НАЗЕМНИ, КОИТО ЖИВЕЯТ НА ЗЕМЯ.

КОМПЛЕКТЪТ ОТ ЖИВОТНИТЕ, КОИТО ЖИВАТ В СЪЩИЯ ХАБИТАТ И КОИТО СА СВЪРЗАНИ С НАРИЧАНА ФАУНА.

МОЖЕМ ДА ГРУПИРАМЕ ЖИВИ СЪЩЕСТВА ПО ТЯЛОВИТЕ ПОДОБНОСТИ, КОИТО ИМАТ И ПО НАЧИНА, КОЙТО СЕ РОДЯТ И РАСТЯТ. МОЖЕМ ДА НАПРАВИМ НЯКОЛКО ГРУПИРАНИЯ ПО ТЕЗИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НЯКОИ ОТ ТЯХ СА:

  • ПРИ ГРЕБНИЧНИ ЖИВОТНИ (КОИТО СЪДЪРЖАТ ГРЪБНОВА КОЛОНА) И БЕЗГРЕБЕННИТЕ (КОИТО НЯМАТ ГРЪБНОВА КОЛОНА);
  • ПРИ БОЗЕМИТЕ (КОИТО ИМА КУБА, ГЪРДА И СЕ РОДЯТ ОТ МАЙКОВИЯ КОРЕМ), ПТИЦИ (ИМА ПЕРА, ЧЪВ И СЕ РОДИ ОТ ЯЙЦА), РЕПТИЛИ (ИМА СУХА КОЖА, ВЕЗНИ И РОДЕН ОТ ЯЙЦА), АМФИБИЯ (ИМА ВЛАЖНА КОЖА И Е РОДЕН ВЪВ ВОДА И КОГАТО ВЪЗРАСТЕН ЖИВЕЕ В ЗЕМЯ. НАПРЕД: РОБА) И РИБА (ИМА ВЕЗИ, ЖИВЕЕ ВЪВ ВОДА И РОДЕН ОТ ЯЙЦА);
  • ПРИ БОЗЕМИТЕ (КОИТО СУЧАТ, КОГАТО КУЧЕНЦА И СЕ РОДЯТ ОТ КОРЕБА НА МАЙКАТА) И ПЧИЛИ (РОДЕНИ ОТ ЯЙЦА)
  • ПРИ РАСТИТЕЛНИ ЖИВОТНИ (САМО ХРАНИТЕ РАСТЕНИЯ), МАРНИТЕРИ (КАКВО ЯДЕ МЕСО), ОМНИВОРИ (КАКВО ЯДЕ МНОГО МЕСО И ЗЕЛЕНЧУЦИ) И ВЪЗСТАНОВИТЕЛИ (КАКВО ЯДЕ ОТПАДЪЦИ ОТ МЪРТВИ ЖИВОТНИ)

ВЪПРОСИ

1) КАКВО Е HABITAT?

A:

2) КАКВИ СА ВОДНИ ЖИВОТНИ?

A:

3) КАКВИ СА ЗЕМНИ ЖИВОТНИ?

A:

4) КАК НАРИЧАМЕ КОМПЛЕКТА ЖИВОТНИ, КОИТО ЖИВАТ В СЪЩИЯ ХАБИТ?

A:

5) КЛАСИФИЦИРАЙТЕ ЧОВЕКА СЪГЛАСНО КЛАСИФИКАЦИИТЕ, ПРЕДСТАВЕНИ В ТЕКСТА:

A:

6) ДАЙТЕ ПРИМЕР ЗА ВСЯКА КЛАСИФИКАЦИЯ ПО-ДОЛУ (НЕ МОЖЕТЕ ДА ПОВТОРИТЕ СЪЩОТО ЖИВОТНО):

А) ГРЕБЕНО ЖИВОТНО:

Б) БЕЗГРЪБНЕНО ЖИВОТНО:

В) ЖИВОТНО ЗА БОЗЕМЦИ:

Г) ПРЕСЛЕТ:

Д) ЕДНА ПТИЦА:

Е) АМФИБИОЗНА (НЕ ДА СЕ КРАСТИ):

Ж) ПОРЪЧКА:

З) БИЛКА:

I) КАРНИВОРНО:

Й) СЪВСЕМИРНО:

К) ДЕНТРИТИВ:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

4-та година5-та година4-та или 5-та година научна дейност4-та или 5-та година научна дейност, готова за печатнаучна дейност с отговоринаучна дейност в word шаблонживотновъдна дейност4-та или 5-та година научни упражнения
Тълкуване на текст: Ден на радостта
Тълкуване на текст: Ден на радостта
on Apr 02, 2023
Португалска дейност: Пропарокситонни думи
Португалска дейност: Пропарокситонни думи
on Apr 02, 2023
Тълкуване на текст: Стоножката
Тълкуване на текст: Стоножката
on May 05, 2022
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025