Дейност по тълкуване на текст за ученици във втората или третата година от началното училище. Текстът, използван за това тълкуване, е „Vareta“, кратък и лесен текст.
Изтеглете тази дейност в готов за печат PDF, Word шаблон и завършена дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
ПЪТЪТ Е ГРЪМЕН ОХЛЮВ.
БЪРЗО НЕЩО ДОБАВЯ. ВСИЧКО Е ЛОШО ЗА НЕГО ...
ЕДИН ДЕН СЕ БОРЕШЕ С КЪРПУШКАТА КАРИНА, ЗАЩОТО ГО ГО НАРИСКА С ЕВТИНО ЛИЦЕ И СИРИ КРАК НА СТЕНАТА НА ПАЛАТА.
ПЕРСОНАЛ ГЛЕДАЛ ЛИЦЕТО НА БРАВО, НО СЛЕД ТОВА ПРОСТИЛ КЪРПУШКАТА.
ЗНАЕШ ЛИ ЗАЩО?
КАРИНА ЩЕ ЩЕ БЪДЕ МАМА, ЗАЩОТО ВЕЧЕ СЕ СЛОЖИ ЯЙЦА В ПЯСКА
GRAÇA BATITUCI
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
R .:
2) КОЙ Е АВТОРЪТ?
R .:
3) КОЛКО ПАРАГРАФИ В ТЕКСТА?
R .:
4) КАКВИ СА ХАРАКТЕРИТЕ В ТЕКСТА?
R.:
5) СПОМЕНЕТЕ НЯКОИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ОХЛЮВА:
R .:
6) ЗАЩО ОХЛЮДЪТ СЕ БОРБИ С КОСТУРКАТА?
R.:
7) ЗАЩО ОХЛУПЪТ ПРОСТИ КЪРПУШКАТА?
R.:
8) ВАШЕТО МНЕНИЕ ИМА ЛИ ОХЛЮВАТА, КОЕТО ДА Е ЯДОВ? Оправдайте отговора си.
R.:
9) АКО БИХТЕ ОХЛУПЪТ, ЩЕ ЛИ ПРОСТИ КЪРПУШКАТА? Оправдайте отговора си.
R.:
10) НАПРАВЕТЕ ИЛЮСТРАЦИЯ НА ИСТОРИЯТА.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама