Португалската дейност, насочена към ученици от 7 клас, има за цел да изучава свързващи глаголи, чрез баснята “Жабата и бикът ".
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Голям бик се разхождаше по брега на поток.
Жабата много завиждаше на размера и силата си.
След това започна да се подува, полагайки огромни усилия, опитвайки се да стане толкова голям, колкото бика.
Той попита съдружниците си от потока дали е с размерите на бика. Те казаха, че не.
Жабата се поду и пак се поду. И все пак не достигна размера на бика.
За трети път се опита да се подуе; и той го направи толкова трудно, че избухна от ревност.
Рут Роча. Жабата и бикът. В: ____. "Басните на Езоп". 10. Изд. Сао Пауло: FTD, 1999.
Въпрос 1 - Преобладава в текста:
а) защитата на идея.
б) описанието на героите.
в) изложение на мисъл.
г) разказ за събитие.
Въпрос 2 - Целта на прочетения текст е:
Въпрос 3 - Определете алтернативата, в която подчертаният глагол е връзка:
а) „Велик бик ходеше до брега на поток.
б) „Той попита своите спътници дали беше размера на бика. "
в) „Те отговори това не. "
г) „Още не достигна размера на бика. "
Въпрос 4 - В „Жабата остана с голяма завист към неговия размер [...] ”, подчертаният глагол изразява:
а) характеристика на жабата.
б) действие на жабата.
в) състояние на жабата.
г) начин на съществуване на жабата.
Въпрос 5 - Свързващият глагол показва постоянно състояние на жабата в молитвата:
а) Жабата е малка.
б) Жабата беше много ревнива.
в) Жабата изглеждаше недоволна от размера си.
г) Жабата беше много подута.
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама