Дейности в деня на училището - Образование и трансформация

Вижте няколко Дейности в училищния ден, готов за печат и кандидатстване в класната стая или като домашна задача.

15 март, това е денят, който се отбелязва ежегодно в Бразилия. УЧЕБЕН ДЕН. Тази дата отбелязва една от най-важните институции за образователното формиране на населението: училището. Учебен ден, различен от това, което мислят много хора, не се счита за национален празник.

Вижте също:

• Дейности по тълкуване на текст Училището в Бичарада
• Как беше училището днес?
• Значението на уважението в училище

Именно в училище индивидът учи и прилага на практика няколко основни понятия за поддържане на живот в обществото. Освен това в училище също хората започват да развиват критичен усет, който е важен за изграждането на политизирана и по-малко отчуждена общност.

Дейности за училищния ден за печат

Потърсете думи отдолу, започващи с буквата E.

Акростис:

Изградете историята:

Следвайте четенето на текста:

Вижте също: Развлекателните дейности намаляват училищната недисциплинираност с 90%

Дейности в училищния ден

За направленията, предложени тук, бяха създадени илюстрации, за да се обсъдят някои от дейностите, които биха могли да бъдат разработени.

Илюстрация 1 - Тази илюстрация има за цел да подчертае училището като социална институция, която обучава критични граждани, подготвяйки ги да не го правят само за пазара на труда и университетите, но преди всичко за живота и в личен, професионален и Социални. От изображението можем да работим по някои въпроси:

Какви елементи можем да идентифицираме в изображението? (напр. ученици, учители, училище,
книги, четене, материали ...)

• Какво представлява летящите студенти? (напр. свобода, знания, въображение, развитие, сила ...)
• Как тези елементи са свързани с факта, че учениците са в състояние да летят?

(насочена дискусия според препоръките и размислите на учениците ...)

Тази илюстрация може да подкрепи първоначална дискусия за значението на училището в живота ни, ролята, която играе, и възможностите, които предлага.

Илюстрация 2 - Училището като публична институция, историческо наследство, принадлежащо към общността.

Илюстрация 3 - Училището като обществено благо. Отнася се за грижите, които трябва да имаме с училището.

Двете илюстрации дават възможност да се обсъди, спаси и социализира училището като социално-историческо наследство, както и да се оцени общността и връзката й с училището. Дейностите могат да включват един или повече предмети и други сегменти на училището, като се фокусират върху оценката на историческата конституция на училището като част от общността и историята на семейства. От илюстрациите могат да се работят следните въпроси:

• Откъде идва името на вашето училище?
• Има ли символ, химн, покровител на училището? Какъв би бил неговият произход?
• Кога е създадено училището? Празнувахме ли рождения ти ден?
• Има ли хора, преминали през него и които днес развиват действия и обществени произведения (разбирайте тук: писатели, учени, политици, музиканти и т.н.), важни за нашето общество?
• Защо училището се счита за обществен актив?
• Как трябва да се грижим за нашето училище?

Тези въпроси могат да разгърнат различни дейности - изследователска, производствена, художествена и т.н.

Възможни препоръки:

• Лекции и разговори в училище - Хората, идентифицирани от учениците, чрез изследвания или други дейности, могат да бъдат поканени на неформален разговор или лекция, в зависимост от тяхната роля.
• Училищен мемориал / теренни изследвания - Училищен мемориал със снимки, факти и исторически събития може да бъде изграден съвместно чрез изследвания и информация, събрана от учениците. Учениците ще могат да извършват изследвания, насочени към училищната общност (около училището), както и да посещават места, които са свързани с историята на училището. Този мемориал може да бъде предоставен цифрово, като по този начин се възползвате от уебсайта на училището.
• участие на общността - Спасявайки историята на училището, се спасява и паметта на семействата, преминали през него, както и спомена за околността, който съставлява общността като част от изграждането на това история. По този начин училищната общност може да бъде поканена да разказва истории, истории, житейски истории, за да оцени знанията на семействата на учениците.

Други възможности:

1 - Предложете на учениците да интервюират своите родители и членове на семейството. Целта е да се установи дали тези хора знаят историята на училището, важните факти, които са се случили там, или от него, постиженията, професионалисти и техните зависимости (това може да е подходящ момент за разговор с учениците за това кои са професионалистите в училището - директори, учители и др. - и функции, които изпълняват).

2 - Разработване на преинтерпретация на изображението, представящо вашето училище чрез илюстрация (рисунка), създадена с помощта на софтуер GIMP или друг редактор на изображения; или дори създаването на текст, вестник, поезия или музика. Училищата могат да използват своя уебсайт или уебсайта на NRE, за да рекламират работата си.

Източник: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br | 

---

Дейности за училищния ден за ранно детско образование за печат

Избройте фигурите според обяснението на работата на всеки човек в училище:

Повече в:15 март - Ден на училището: Текст и дейности

Отбележете х с това, което обичате да правите в училище

Също така проверете: 67 идеи за Деня на училището

Училището е място, където се учим и правим много неща. Направете X в квадратите, които представляват това, което правите в училище

Много хора работят в училището.

Маркирайте учителя с х. Рисувайте режисьора.

В училище децата сменят лицата си, когато са щастливи, тъжни, ядосани. Това ти ли си? как се чувстваш в училище? Нарисувайте лицето си като вашето, когато дойдете на училище

Време за игра:

Колко добро е времето за почивка! Нека се присъединим към тази игра? Покрийте пунктираните линии и след това направете приятен цвят.

Време за закуска:

Какво най-много обичате да носите на закуската? Начертайте снимка на любимата си закуска.

Тези деца са в класната стая, за да чуят от учителя си красива история. Начертайте учителя, който ще разкаже историята.

Нека оцветим, изрежем и сглобим училището върху картон.

Дейности за училищния ден за образование в ранна детска възраст в PDF

Проверете всички Дейности в училищния ден за образование в ранна детска възраст, показано по-горе в PDF:

• Изтеглете в PDF.

---

Дейности в училищния ден за ранно детско образование

Козирка за учебен ден: Обичам училище

Изрязване от вестници и списания с буквата Е

Училищен ден - изрязване и монтиране:

Училището е ..

Дейности в училищния ден - за печат

Описване на моето училище:

Дейности в Деня на училището за начално образование - Производство на текст

• Производство на текст за училище: (Какво ви харесва най-много в училище?);

Дейности в училищния ден - Говорете за вашето училище:

Напишете какво ви харесва най-много в училище:

Също така проверете:

• Благоволение за учебен ден
• Училищен ден благоприятства

Дейности в училищния ден за начално образование - стихотворения и дейности