Проект „Седмица на родината“ за образование в ранна детска възраст и начално образование

В тази публикация избрахме съвети, предложения и шаблони, готови за вашите Проект „Седмица на отечеството“ за ранни серии (Ранно образование и начално училище).

О Ден на независимостта на Бразилия това е едно от най-обсъжданите периоди от годината, с прокламации и коментари, с които често не сме толкова свикнали и може да изглежда объркващо.

Но дори с целия контекст на еволюцията и „различните страни“ на това събитие е важно да познаваме, разбираме и да се запознаваме с Ден на независимостта на Бразилия.

О Ден на независимостта на Бразилия това беше и денят, който направи революция в цялата структура на бразилското общество.

Той се състоя на 7 септември, в петък, 1822 година. И за да работим тази възпоменателна дата, ние избрахме тези модели, готови за вас Проект Седмица на отечеството, Разгледайте:

Проект за Родна седмица за начална поредица

Честването на „Седмицата на родината“ е от съществено значение в нашите училища, тъй като предоставя на учителя възможността:

• Формиране на концепцията за родината у детето;
• Събудете чувството за патриотизъм;
• Формирайте отношение на уважение към символите на Бразилия.
• Развийте разбирането за историческото минало и значението на датата „Седми септември“.

Цели:

• Насърчавайте любовта към страната;
• Признават знамето като символ на Родината;
• Да знаете най-важния факт в историята на Бразилия;
• Оценяване на училището като участник във величието на Родината;
• Разберете причината за честванията на Седмицата на отечеството;

Дейности:

Колело за четене: Разговори и дискусии за:

• Какво е Родината?
• Какво се случи на 7 септември?
• Фигурата на D. Петър I;
• Символите на родината;
• Викът за независимост;
• Живот в Бразилия и след независимостта.

Ние също препоръчваме: Делнични дейности на родината.

Лист за печат:

Проект за седмица на Отечеството за печат

Дейности през септември

Jogral: Независимост на Бразилия

Сгъване на шапка: Децата могат да направят шапката и меча, за да представят шута.

Сгъване на меч

Шаблон за козирка за печат

Калъф за оцветяване

Разгледайте и някои Идеи на панела за Ден на независимостта на Бразилия.

Проект за Родна седмица за училище

Общи цели:

• Пробуждане на любовта към вашата страна, оценяване и зачитане на националните символи;

Специфични цели:

• Събудете се чрез размисъл, осъзнаване на задълженията към училищното наследство, стойност и уважение към колегите, учителите и другите служители;
• Насърчавайте любовта към страната;
• Пеене и тълкуване на Националния химн;
• Познайте и намерете щатите, столиците и съответните съкращения, работещи на картата на Бразилия.
• Познайте естествените и политически различия в Бразилия чрез бази данни;
• Познавайки политическата, икономическата и социалната реалност, в която живеем, преоткривайки гражданството и спасявайки етични и морални ценности.

Методология:

• Този проект ще се проведе от 3 до 7 септември, по време на Семана да Патрия, с различни дейности през петте дни.
• В първия ден, преди началото на часовете, ще бъдат издигнати знамената на Бразилия, държавата и общината, по това време Дирекцията ще започне дейностите от седмицата.
• След речта на режисьора учениците ще изпеят с уважение Химните на Бразилия и държавата.
• През втория и третия ден учениците ще развият в клас дейности, свързани с темата ДОМАШНА СТРАНА, това могат да бъдат рисунки, плакати, интерпретация на текст, изследвания в Технологичната зала други.
• На четвъртия и петия ден учениците ще участват в културно и спортно състезание на двора на училището, където учениците ще бъдат разделени в отбори.
• Ще има участие на външната общност, която може да бъде част от тези екипи, като по този начин се насърчава интеграцията на ученици / училища / общности.

Оценяване

• Той ще бъде непрекъснат през седмицата, като се наблюдава участието и ангажираността на всички, участващи в проекта.

Седмица на родината Проект 4-та и 5-та година

От училището зависи да разработи стратегии за преподаване, които да работят на граждански или социални дати.

Цели:

• Празнувайте гражданските дати на нашата страна;
• Помислете какво означава да си патриот;
• Възстановете важността на Гражданските часове;
• Опознайте историята ни по-добре;
• Концептуализирайте какво означава да си гражданин и какво е гражданство;
• Оценяване на символите на нашата Родина;
• Познаване и оценяване на правата и задълженията на всички нас, гражданите.

Разработка:

Дейностите ще се развиват индивидуално и колективно с взаимодействие между учители и ученици.

• Информационни, литературни, поетични текстове;
• видеоклипове;
• Химни;
• Изследвания;
• плакати;
• Стенописи;
• шут;
• Вестници.

1-ви ден

• През първия ден на учениците ще бъде подчертана концепцията за Родина и значението на зачитането на гражданските дати на нашата страна. Текстовете на бразилския национален химн и химна на Независимостта на Бразилия ще бъдат подчертани чрез плакати за учениците. Те ще търсят в речниците значението на някои думи, съдържащи се в бразилските химни. След това учениците ще получат дейности в сулфита, включващи правопис и общи и собствени съществителни.

2-ри ден

• На този ден ще има четения на поезия, свързани с подчертаната тема. След това учениците ще разработят текстово производство по горната тема. Продукциите с текстове ще бъдат разлепени на стената на стаята за останалите колеги.

3-ти ден

• На този ден учениците ще разработят поезия с илюстрации, свързани с подчертаната тема. След изработването на стиховете те ще четат на останалите съученици. След това ще получат рисунка за оцветяване на Родината.

4-ти ден

• На този ден учениците ще научат за някои от правата и задълженията на гражданите чрез информативни текстове. Скоро след това учениците ще получат изследователска дейност на тема „Независимостта на Бразилия“. Те ще претърсят библиотеката и ще направят презентация в стаята за други колеги.

5-ти ден

• В този последен ден от проекта учениците ще завършат с презентация на изследване за независимостта на Бразилия. На този ден учениците ще развият живописни дейности, свързани с подчертаната тема.

ЗАБЕЛЕЖКА: В допълнение към горните дейности, учениците ще извършват дейности по писане на четене, включващи (правопис, сложни срички, прости и собствени съществителни и др.) С подчертана тема.

Ресурси:

• сулфит,
• Черна дъска,
• картони,
• хартия манила,
• Тиксо,
• Компактдискове,
• стерео,
• и т.н.

Оценяване:

• Оценката ще бъде чрез записи на развитието на ученето на учениците спрямо предложените дейности в класната стая по време на разработването на проекта.

---

Поредната проектна седмица на родината

Основна цел:

• Възстановяване на гражданските ценности на нашето общество, повишаване на осведомеността за значението на патриотизма в нашата нация.

Специфични цели:

• Формиране у детето на понятието Родина и причината за нейните чествания;
• Насърчавайте любовта и уважението към Родината;
• Опознайте историята ни по-добре;
• Идентифицирайте и оценете символите на нашата страна;
• Признават Знамето като символ на Родината;
• Познайте значението на цветовете на бразилското знаме;
• Признаване на националния химн и независимост;
• Познаване и оценяване на правата и задълженията на всички нас, гражданите;
• Оценяване на училището като участник във величието на Родината;
• Разпознаване на употребата и обичаите на нашата регионална култура;
• Познайте историята на гаучото, неговите навици и традиции. Готвене, облекло, музика и танци.
• Развийте социализацията на детето, насърчавайки груповата работа;
• Развиване на устния език;
• Разширяване на речника;
• Стимулирайте креативността и въображението чрез дейности, свързани с темата;
• Разработване и работа върху широка и фина моторика;
• Развиват и стимулират изражението на тялото;
• Работни цветове, форми и количество;

Съдържание:

• Възпоменателни дати: Независимост на Бразилия и Седмица на Фарупиля.
• Моторната координация - широка и фина;
• Слухова и зрителна дискриминация;
• Устно изразяване;
• Разположение на тялото;
• Ритъм и танц;
• Визуални изкуства;
• Драматизация и творчество;
• Номерационна система - понятие за количество;
• Цветове и форми.

Методология:

• Различни дейности, проектирани от учители и ученици по време на подготовката за гражданския парад.

Кулминация:

• Граждански парад на 7 септември.

Оценяване:

• Оценяването ще бъде непрекъснато, чрез ежедневно наблюдение на детето в изпълнението на неговите дейности, във взаимоотношенията с връстниците и с учителя.