Въпроси за Prova Brasil в PDF с шаблон за печат.

Избрахме в тази публикация няколко Тестови въпроси за Бразилия с обратна връзка, готов за печат и достъпен за изтегляне както в PDF, така и в WORD.

Но какво е Prova Brasil?

Обяснението по прост и обективен начин Prova Brasil и Националната система за оценка на основното образование (Saeb) са оценки за мащабна диагностика, разработена от Националния институт за образователни изследвания и изследвания Anísio Teixeira (Inep / MEC).

Вижте също: Симулирани португалски тестове и математика.

Тези тестове имат за цел да оценят качеството на образованието, предлагано от бразилската образователна система, въз основа на стандартизирани тестове и социално-икономически въпросници.

Какво е Saeb?

Системата за оценяване на основното образование - Saeb, създадена през 1990 г., е съставена от набор от мащабни външни оценки и основната й цел е да извършва диагноза на основното бразилско образование и някои фактори, които могат да попречат на представянето на учениците, което дава индикация за качеството на преподаване предлага се.

Доказателни матрици на Бразилия и Saeb:

В годините, в които се прилагат Прова Бразилия и Saeb, държавните и общинските отдели на образованието и държавните училища за основно образование, които имат класове в четвърти и осми клас (пети и девети клас) от началното училище, получават справочни матрици, теми, теми и тетрадки Дескриптори.

Бележниците предоставят информация на мениджърите и учителите относно теоретичните предположения, които са в основата на оценката, дескриптори и поредица от примерни елементи (въпроси) за португалски език и математика на оценките, които трябва да бъдат оценени.

Тестови въпроси за Бразилия: Бележници

Въпроси от Prova Brasil за печат на 5-та година:

Актуализация 2019

5-годишни симулации на португалски - Saeb / Бразилия Тест за португалски език

Проверете списъка с дескриптори и следвайки връзките за изтегляне на листовки и симулации:

• D1 - Намерете явна информация в текст
• D2 - Установете връзки между части от текст, като идентифицирате повторения или замествания, които допринасят за непрекъснатостта на текста
• D3 - Поставяне на смисъла на дума или израз
• D4 - Включване на неявна информация в текст
• D5 - Интерпретирайте текста с помощта на различни графични материали (реклами, комикси, снимки и др.)
• D6 - Определете темата на текста
• D7 - Идентифицирайте конфликта, който поражда сюжета и елементите, които изграждат разказа
• D8 - Установете причинно-следствена връзка между части и елементи на текста
• D9 - Идентифицирайте целта на текстовете от различни жанрове
• D11 - Разграничете един факт от становището, свързано с този факт
• D13 - Идентифициране на иронията или хумористичните ефекти в различни текстове
• D12 - Установете логически-дискурсивни отношения, присъстващи в текста, маркирани със съюзи, наречия и др.
• D14 - Идентифицирайте смисловия ефект, произтичащ от използването на пунктуационни и други означения
• D15 - Разпознаване на различни начини за третиране на информацията при сравняване на текстове, занимаващи се с една и съща тема, в зависимост от условията, при които е произведена, и тези, при които ще бъде получена
• D16 - Разпознаване на състава и разлагането на естествените числа в полиномиалната им форма.
• D17 - Изчислете резултата от добавяне или изваждане на естествени числа
• D18 - Изчислете резултата от умножение или деление на естествени числа
• D19 - Решаване на проблем с естествени числа, включващи различни значения на събиране или изваждане: присъединяване, промяна на начално състояние
• D20 - Решаване на задачи с естествени числа, включващи различни значения на умножение или деление.
• D21 - Идентифицирайте различни представяния на едно и също рационално число
• D22 - Идентифицирайте местоположението на рационалните числа, представени в десетична форма на числовата линия
• D23 - Решете задачата, като използвате десетичното писане на банкноти и монети от бразилската парична система
• D24 - Идентифицирайте фракцията като представяне, което може да бъде свързано с различни значения
• D25 - Решаване на задача с рационални числа, изразени в десетична форма, включващи различни значения на събиране или изваждане.
• D26 - Решаване на проблем, включващ понятия за процент (25%, 50%, 100%).
• D27 - Прочетете информация и данни, представени в таблици
• D28 - Четене на информация и данни, представени в графики (особено в графични колони)

След това проверете връзките за изтегляне за симулирани в PDF и съответните им шаблони:

Тест за Бразилия - SAEB - Бележници за активност
Книжка за активност на португалски език (Ранни години на началното училище)	Изтеглете в PDF
Книжка за активност на португалски език (Последни години на началното училище)	Изтеглете в PDF

Симулиран тест Бразилия
Симулиран тест Бразилия 01	Изтеглете в PDF
Тест за Бразилия 01	Изтеглете в PDF

Диагностична оценка
Симулирано 01	Изтеглете в PDF
Шаблон 01	Изтеглете в PDF

Португалски и математически симулации
Симулирано 01	Изтеглете в PDF
Симулирано 02	Изтеглете в PDF
Шаблон 01	Изтеглете в PDF
Шаблон 02	Изтеглете в PDF

Simuladinho ANA и PROVA BRASIL - Editora Saraiva
ANA и TEST BRAZIL симулация	ИЗТЕГЛЕТЕ В PDF

Тест Бразилия 5-годишно начално училище
Португалски език 5-та година от началното училище.	Изтеглете в PDF

Проверете списъка с дескриптори и следвайки връзките за изтегляне на листовки и симулации:

Дескриптори:

• D1 - Идентифицирайте местоположението / движението на обекта върху карти, скици и други графични изображения.
• D2 - Идентифицирайте общи свойства и разлики между полиедри и кръгли тела, свързвайки триизмерни фигури с техните плоски шарки.
• D3 - Идентифицирайте общите свойства и разликите между двуизмерните фигури по броя на страните, по видове ъгли.
• D4 - Идентифицирайте четириъгълниците, като наблюдавате относителните позиции между техните страни (успоредни, едновременни, перпендикулярни).
• D5 - Разпознава запазването или модификацията на мерките на страните, периметъра, площта, която се разширява и / или намалява многоъгълни фигури, използвайки мрежести мрежи.
• D6 - Оценяване на измерването на величини с помощта на конвенционални или неконвенционални мерни единици.
• D7 - Решаване на значителни проблеми, като се използват стандартизирани мерни единици като km / m / cm / mm / kg / g / mg / l / ml.
• D8 - Установяване на връзки между мерните единици за време.
• D9 - Установяване на връзки между времето за начало и край и / или интервала на продължителност на събитие или събитие.
• D10 - При проблем установете обмен между банкноти и монети на бразилската парична система в зависимост от техните стойности.
• D11 - Решаване на проблем, включващ изчисляването на периметъра на плоски фигури, изчертани в мрежести мрежи.
• D12 - Решаване на проблем, включващ изчисляването или оценката на площи с плоски фигури, начертани върху мрежести мрежи.
• D13 - Разпознава и използва функции на десетичната система за номериране, като групиране и обмен в база 10 и принципа на позиционната стойност.
• D14 - Определете местоположението на естествените числа на числовата линия.
• D15 - Разпознава разлагането на естествените числа в различните им подреждания.
• D16 - Разпознава състава и разлагането на естествените числа в тяхната полиномна форма.
• D17 - Изчислява резултата от събиране или изваждане на естествени числа.
• D18 - Изчислете резултата от умножение или деление на естествени числа.
• D19 - Решаване на проблем с естествени числа, включващи различни значения на събиране или изваждане: присъединяване, промяна на начално състояние (положително или отрицателно), сравнение и повече от една трансформация (положителна или отрицателен).
• D20 - Решаване на задача с естествени числа, включващи различни значения на умножение или разделение: сравнително умножение, идея за пропорционалност, правоъгълна конфигурация и комбинаторен.
• D21 - Идентифицирайте различни представяния на едно и също рационално число.
• D22 - Идентифицирайте местоположението на рационални числа, представени в десетична форма на числовата линия.
• D23 - Решете задачата, като използвате десетичното писане на банкноти и монети от бразилската парична система.
• D24 - Идентифицирайте фракцията като представяне, което може да бъде свързано с различни значения.
• D25 - Решаване на задача с рационални числа, изразени в десетична форма, включващи различни значения на събиране или изваждане.
• D26 - Решаване на проблем, включващ понятия за процент (25%, 50%, 100%).
• D27 - Прочетете информация и данни, представени в таблици.
• D28 - Четене на информация и данни, представени в графики (особено в графични колони).

След това проверете връзките за изтегляне за симулирани в PDF и съответните им шаблони:

МАТЕМАТИКА симулация
5-та година на началното училище - математика	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

Въпроси за изпит в Бразилия за изтегляне
Част 01	Изтеглете с WORD
Част 02	Изтеглете с WORD
Част 03	Изтеглете с WORD
Част 04	Изтеглете с WORD
Част 05	Изтеглете с WORD
Част 05	Изтеглете с WORD
Част 07	Изтеглете с WORD

Португалски и математическа симулация
5 години с дескриптори и обратна връзка	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

5-годишна математика с джиг
Диагностична симулация	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

5-годишен тест за математически симулации Бразилия
Симулирано 01	Изтегли
Симулирано 02	Изтегли
Симулиран 03	Изтегли
Симулиран 04	Изтегли
Симулирано 05	Изтегли

Актуализация (24.10.2019)

Симулиран тест за бразилска математика

Дескриптори:

• D9 - Установяване на връзки между времето за начало и край и / или интервала от продължителността на събитие или събитие.
• D10 - При проблем за установяване на обмен между банкноти и валути на бразилската парична система в зависимост от техните стойности.
• D11 - Решаване на проблем, включващ изчисляването на периметъра на плоски фигури, изчертани в мрежести мрежи.
• D12 - Решаване на проблем, включващ изчисляването или оценката на площи с плоски фигури, начертани върху мрежести мрежи.

5-годишен тест по математика
5-годишен тест по математика с дескриптори	Изтеглете в PDF

Симулации за теста в Бразилия - 5-та година	Шаблон
Модел 01	Изтегли	01 - B 02 - A 03 - A 04 - A 05 - B 06 - C 07 - C 08 - B 09 - C 10 - D
Модел 02	Изтегли	01 - D 02 - C 03 - C 04 - D 05 - A 06 - D 07 - C 08 - B 09 - D 10 - C
Модел 03	Изтегли	01 - B 02 - B 03 - A 04 - A 05 - C 06 - A 07 - B 08 - B 09 - C 10 - C

Симулация за SAEB / Prova Brasil - Математика 9 клас
Модел 01	Изтегли
Модел 02	Изтегли

МАТЕМАТИКА симулация
5-та година на началното училище - математика	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

Въпроси за изпит в Бразилия за изтегляне
Част 01	Изтеглете с WORD
Част 02	Изтеглете с WORD
Част 03	Изтеглете с WORD
Част 04	Изтеглете с WORD
Част 05	Изтеглете с WORD
Част 05	Изтеглете с WORD
Част 07	Изтеглете с WORD

Португалски и математическа симулация
5 години с дескриптори и обратна връзка	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

5-годишна математика с джиг
Диагностична симулация	Изтеглете в PDF
Шаблон	Изтеглете в PDF

5-годишен тест за математически симулации Бразилия
Симулирано 01	Изтегли
Симулирано 02	Изтегли
Симулиран 03	Изтегли
Симулиран 04	Изтегли
Симулирано 05	Изтегли

Симулиран бразилски тест по математика с дума

5 Симулиран бразилски тест по математика с дума да изтеглите безплатно:

Тест Бразилия - 5-та година - математика
Симулирано 01	Изтеглете с WORD
Симулирано 02	Изтеглете с WORD
Симулиран 03	Изтеглете с WORD
Симулиран 04	Изтеглете с WORD
Симулирано 05	Изтеглете с WORD

Симулации Доказателство за Бразилия на португалски 9 години в PDF

Вижте тази супер селекция от Симулиран тест за бразилски португалски език в продължение на 9 години в PDF:

9-годишен тест по португалски език Бразилия	ИЗТЕГЛИ
Модел 01	ИЗТЕГЛИ
Модел 02	ИЗТЕГЛИ
Модел 03	ИЗТЕГЛИ
Модел 04	ИЗТЕГЛИ
Модел 05	ИЗТЕГЛИ
Модел 06	ИЗТЕГЛИ
Модел 07	ИЗТЕГЛИ
Модел 08	ИЗТЕГЛИ
Модел 09	ИЗТЕГЛИ
Модел 10	ИЗТЕГЛИ
Модел 11	ИЗТЕГЛИ
Модел 12	ИЗТЕГЛИ
Модел 13	ИЗТЕГЛИ
Модел 14	ИЗТЕГЛИ

Симулира доказателство Бразилия от португалски 5 години в WORD и PDF

Португалски 5 години	PDF	ДУМА
Модел 01	Изтегли	Изтегли
Модел 02	Изтегли	Изтегли
Модел 03	Изтегли	Изтегли
Модел 04	Изтегли	Изтегли
Модел 05	Изтегли	Изтегли
Модел 06	Изтегли	Изтегли
Модел 07	Изтегли	Изтегли