Дейност по тълкуване на текст, предложена на ученици през втората или третата година от началното училище, като текстът, използван в тази дейност, е „Адрес на изобретателя“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това тълкуване на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
УЧИТЕЛЯТ ПОПИТА И ВЗЕМЕ,
НАМЕРВАНЕ НА БЪЛГАРИЯ ИЛИ КЪПЧЕ БОКЛУЦИ:
ПРАЗНИ КУТИ ЗА НАПИТКИ, СЪОТВЕТСТВИ КУТИИ,
ЧАСТИ ОГРИВАЩА ХАРТИЯ, ЛЕНТИ,
Счупени играчки, безкрили чаши,
РЕЗКИ И ПРЕСТЪПЛЕНИЯ, ХОРА, ЛУНИ И ЗВЕЗДИ,
ПРОЧЕТЕТЕ СПИСАНИЯ И ВЕСТНИЦИ, ДЪРЖАВИ НА ТЪКАНИ,
ЧИРКА, ЛИНИИ, ПЕТНИ ПЕРИ, ЯЙЧЕНИ ЧЕРУПКИ,
ЧАСТИ ОТ ДЪРВО, ЖЕЛЯЗО ИЛИ ПЛАСТМАСИ.
ЕДИН ДЕН УЧИТЕЛЪТ СТАРТИРА
ВСИЧКО Е РОДЕНО Е ИМЕ, РОДИТЕЛИ,
ДОМ, ПРИЯТЕЛИ, СРОДНИ И СТРАНА.
И ИСТОРИИ ЗА СМЯХ ИЛИ РАЗТРИВАНЕ СА РОДЕНИ! ...
И УЧИЛИНАТА СТАНА ДОМ ЗА ИЗОБРЕТИТЕЛ!
ЕЛИАС ЖОЗЕ
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО?
A:
2) КОЙ Е АВТОРЪТ?
A:
3) КАКВО ВЗЕХА ДЕЦАТА НА УЧИЛИЩЕ?
A:
4) КАКВО ПРАВИХА УЧИТЕЛЯТ И ДЕЦАТА С ПЪЧАТА БОКЛУЦИ, КОИТО ВЪЗХОДИХА В УЧИЛИЩЕ?
A:
5) КАКВО СЕ СЛУЧИ С ТЕЗИ НЕЩА?
A:
6) РИСУНЕТЕ ИСТОРИЧЕСКИ ЧЕРТЕЖ
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
