Дейност за интерпретация на поетичен текст, насочена към учениците в петата година от началното училище. Това е многократна дейност с обратна връзка. Осигуряваме активността на отговорите.
Тази дейност с разбиране на четенето е достъпна за изтегляне в Word (шаблон, който може да бъде модифициран) и PDF (готов за печат).
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
първи учебен ден,
колко е добре да започнеш отначало!
Нов куфар, всичко ново,
тетрадка, молив за всеки случай,
всички покрити,
всичко оправено,
всичко подредено,
всичко готово.
Не познавам учителя,
тя също ще бъде нова.
Знам, че ще ми хареса,
и тя ще ме хареса.
Обещавам да уча усърдно,
Ще бъда първи в класа.
Няма да бъда заземен,
Дори няма да се бия на почивка.
Всичко ново, нов живот.
Нови колеги също.
Но обещавам:
тази година,
Няма да взема назаем гумата си!
ФЛАГ,Питър
1) Какво е заглавието на текста?
моето училище
б) обещание
в) Приятели
г) Обещания
2) Кой е авторът на текста?
а) Педро Бандейра
б) Обещания
в) Мануел Карлос
г) Студентски
3) Каква е темата на текста?
а) Религиозни обещания
б) Очаквания за Нова година
в) Училищни пособия
г) нови приятели
4) На кого се отнася текстът?
а) Учител
б) Студент
в) Баща
г) Училище
5) Как можем да класифицираме горния текст?
а) описателен.
б) аргументирано.
в) поетичен.
г) разказ.
6) Колко строфи съдържа текстът?
а) 3 строфи
б) 5 строфи
в) 6 строфи
г) 4 строфи
7) Колко стихове има?
а) 5 стиха
б) 21 стиха
в) 6 стиха
г) 22 стиха
8) Коя строфа показва обещанията на учениците?
а) 3-ти и 5-ти
b 2-ри и 5-ти
в) 4-ти и 5-ти
г) 1-ви и 3-ти
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
