Дейност по тълкуване на текст „Марикота, крава вайдоза“, тази интерпретация е насочена към ученици в петата година от началното училище.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в Word (който може да се редактира), в PDF (готов за отпечатване), а също и отговорът.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Дона Вака Марикота е много огорчена.
Тя сложи лента лък, блуза.
Вижте кравата Марикота колко странна е станала: тя прави всичко, облича се, за да изглежда много красива!
Носеше сатенена пола с бродирана маргаритка, боядисала огромната си уста с пурпурна боя.
- Аз съм кравата Марикота, искам да ме погледнете!
Носеше ръкавици и обувки, дантелени копринени чорапи, чорапът беше много тънък, с дупки в мрежа.
Марикота отиде на панаира, цялата такава, толкова ароматна, с напоен аромат на виолетови цветя, зад кравата летяха повече от дузина пеперуди! Тогава кравата пристигна на панаира, в сергия, купи си „златна“ огърлица, много евтина имитация... и той остана там на панаира в очакване на дебел бик, любовта си, гаджето си, любимата си, красиво съкровище!
Бикът идваше и идваше и поглеждаше Марикота, беше стреснат, пришпорван, напреднал приятелката си.
Летяха дантели, летяха панделка, обувка, златен шнур... .Ааа.. .замина Марикота и бикът я позна:
- Марикота, живота ми!
1. Какво е заглавието на текста?
R .:
2. Какви са символите в текста?
R .:
3. Кой е главният герой?
R .:
4. Какво причини страданието на доня Марикота?
R .:
5. Какво направи доня Марикота, за да успокои страданието си?
R .:
6. Обяснете със свои думи какво означават кокота и кармин:
R .:
7. Какво се случи, когато приятелят на Марикота я срещна?
R .:
8. Защо имаше тази реакция?
R .:
9. Какво подтикна бика да разпознае Марикота?
R .:
10. Смятате ли, че отношението на доня Марикота е правилно? Обосновете отговора си.
R .:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама