Интерпретация на текст, насочена към ученици от третата или четвъртата година от началното училище, текстът, използван в тази дейност, е „Малкият балон мечта“.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази португалска дейност на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
ВЕДНЪЖ МАЛЪК БАЛОН ПАДА В ГРАДИНАТА НА CASA DA ZEZÉ НА СТУДЕНА НОЩ ПРЕЗ ЮНИ.
МАЛКИЯТ БАЛОН БЕШЕ СИН, ВСИЧКИ СИН, МОМИЧЕТО КРЕСТИ ГО МАЛКО СИН БАЛОН, НО МАЛКИЯТ БАЛОН ЖИВЕЕ ТЪЖЕН, ВИНАГИ ТЪЖЕН, ИМЕШЕ МЕЧТА, ИСКА ДА СЕ КАЧЕ ВИСОКО, ДА ОТИДЕ КЪМ ЗВЕЗДИТЕ.
До пристигането на нощта на SÃO JOÃO, МОМИЧЕТО ЩЕ БЪДЕ ВЪРНАТА И НАДОЛУ, CIDA ВЗЕМЕ БАНДИ НА BARRAQUINHA, BETE ВЪЗГРЕВИ ДРЕВА НА ОГНЯ, MARCELO И RENATO LAY BANNERS, ПАРТИЯТА БЕШЕ ТОЛКОВА РАЗВЪЛНУВАН.
ВСИЧКИ ПЕЙТЕ И ТАНЦЯТ КРАЙ ОГРАНА. ЯДАТ БОБОКИ, КУПАНИ И КАНЖИКА. САМО МАЛКИЯТ БАЛОН БЕШЕ ТЪЖЕН, ИСКАХ ДА ГО ВИСОКО, МНОГО ВИСОКО.
ИЗНЕНАДА СТУДЕН, ГЛАДКИ ВЕТЪР ЗАПОЧНА ДА ВЗЕМЕ МАЛКИЯ БАЛОН.
- КАКВА РАДОСТ, VIVA SÃO JOÃO! ВЪГЪРВАМ! - КРЕЩА. ТОЛКОВО СЕ СКАЧАЛ, ЧЕ ДОСТИГНЕ НЕБОТО И ЗАВЪРНЕ ЗВЕЗДА. СИНА ЗВЕЗДА, КОЯТО СВЯТИ ЦЯЛАТА ГОДИНА В НОЩТА НА SÃO JOÃO.
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
A:
2) КОЛКО ПАРАГРАФИ В ТЕКСТА?
A:
3) КОЙ Е ОСНОВНИЯТ ХАРАКТЕР НА ТЕКСТА?
A:
4) КОЙ ИМЕНИ БАЛОНА?
A:
5) КАКВА БЕШЕ МЕЧТА НА МАЛКИЯ БАЛОН?
A:
6) КОИ СА ДЕЦАТА И КАКВО НАПРАВИХА НА ПЪРВОТО НА SÃO JOÃO?
A:
7) КАКВО СЕ СЛУЧИ, КОГАТО МАЛКИ ВЕТЪР ВЗЕМЕ СИНИЯ ЗИНХО БАЛОН?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.