Математическа дейност върху числа и цифри, предложена на ученици от четвърта година от началното училище.
Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Спазвайте изречението по-долу и отговорете:
Тази година в Бразилия са произведени 190 732 694 автомобила.
А) Колко цифри съставляват числото в изречението по-горе?
A:
Б) Напишете изцяло броя на колите, присъстващи в изречението.
____________________________ милиони, ____________________
_____________________________ хиляда, ________________________
__________________________ автомобили.
В) Каква е функцията на числото, което се появява в изречението:
(А) последователност в ред
(Б) количество
(C) разделяне, фрагментация
(Г) умножение
2) В кутия има 4 дузини топчета. Помислете и отговорете:
А) Какъв е общият брой топки в полето?
A:
Изчисляване
Б) Забележете номера на предишния отговор, колко цифри има това число?
A:
В) Ако в кутията имаше още дузина топчета, какъв би бил общият брой на топчетата?
A:
Изчисляване
3) Вижте знака отдолу, който показва разстоянието на някои бразилски столици от моя град, и отговорете:
|
Сао Пауло Бело Оризонти Флорианополис Куритиба Порто Алегре Голямо поле Рио де Жанейро Фос до Игуасу Кампинас Чапеко Благоразумен президент |
520 км 1060 км 420 км 120 км 810 км 920 км 950 км 520 км 515 км 450 км 420 км |
А) Кой е най-близкият град до моя? На колко километра е тя от моя град?
A:
Б) Колко цифри са използвани за регистриране на разстоянието до Кампинас?
A:
В) Кое е числото с най-много цифри? Представлява ли разстоянието до кой град?
A:
Г) Кой е вторият най-отдалечен град от дома ми?
A:
Д) Кои два града са на еднакво разстояние от дома ми?
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
