СЪВЕТИ ЗА ДЕЙНОСТ ЗА СРАВНЕНИЕ

Избрахме няколко дейности за сравнение. Учителите могат да се възползват от тези съвети и да ги прилагат в класната стая. И така, пожелаваме на всички учители добър клас!

Прочетете този текст, който ни разказва за книгата „Мухи и други спомени“:

„Мухи и други спомени“ е продукция на авторката и илюстратор Ева Ферети, в партньорство с писателката Фабиола Верланг. Събраните там текстове и изображения представят очевидно ексцентрични и сложни ситуации, наблюдавани по фин начин, както гледа детето. Връзката между писмения разказ и този, илюстриран тук, се установява като игра: докато текстът казва a очевидно нормална ситуация в живота на персонажа, илюстрацията разкрива ексцентричното лице на героя характер. Вдъхновена от продукциите на Едуард Лир и Луис Карол, „Мухи и други спомени“ е интригуваща книга, както и погледът на децата към разнообразните реалности, пред които са изправени. Неговият разказ не се развива в опит да изясни и облекчи „странността“ на света, а комуникира тези ексцентричности със същата непретенциозност, с която се поставят за главния герой в своите преживявания.

Наличен в: .

Въпрос 1 - Мнение за книгата е регистрирано в:

а) „Мухи и други спомени“ е продукция от автор и илюстратор Ева Ферети […] “

б) "Събраните там текстове и изображения представят очевидно ексцентрични ситуации [...]"

в) „Връзката между писмения разказ и този, илюстриран тук, се установява като игра […]“

г) „[…]„ Мухи и други спомени “е интригуваща книга […]“

Въпрос 2 - Проверете алтернативата, която няма сравнение:

а) "Събраните там текстове и изображения представят очевидно ексцентрични ситуации [...]"

б) „Връзката между писмения разказ и този, илюстриран тук, се установява като игра [...]“

в) „Мухи и други спомени“ е интригуваща книга, както и очите на децата […] “

г) „[…] съобщава тези ексцентричности със същата непретенциозност, с която те […]“

Въпрос 3 - В откъса „[...], с който са попаднали.“, Относителното местоимение подчертано възобновява:

а) различните реалности.

б) странността на света.

в) тези ексцентричности.

г) техните преживявания.