Дейност на тълкуване на текст, насочени към учениците в петата година от началното училище, за ръждясване. Защо някои предмети ръждясват? Нека разберем този процес? За това прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по разбиране на текст в шаблон за редактиране на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност с отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Този механичен молив, който обожавате, забележете, той вече изглежда има няколко петна ръжда. Преди да се оплачете, обърнете внимание: фатално е предметите, изработени от желязо, след време да ръждясат. От малки точки до голяма корозия, процесът е същият и напълно естествен: включва желязо, кислород и вода.
Всъщност желязото реагира с кислород дотолкова, че най -помпозното име на ръждата е окисляването на желязото. Искате ли да знаете къде водата влиза в тази история? Е, тогава водата - под формата на течност или пара - е важна в този процес, тъй като помага на желязото да се комбинира с кислорода, образувайки железен оксид - ръжда. Така че е правилно да се каже, че образуването на ръжда е почти незабележимо, когато няма включена вода. Това ускорява процеса на корозия. Тогава губите механични моливи, коли, уреди ...
За да избегнете ръжда, върхът е да поддържате предметите чисти, сухи и, ако е възможно, смазани. Струва си да нарисувате или покриете парчето, което искате да защитите с маслена боя или лак. По този начин водата и кислородът няма да влязат в пряк контакт с желязото.
За да се предотврати окисляването, индустриите все повече използват стомана, тоест сплав от желязо с въглерод. Така наречената неръждаема стомана не ръждясва, защото се добавя с други два химични елемента: никел и хром. Всъщност добавянето на хром към желязото, за да се направят обектите по -устойчиви, беше модерно през 60 -те и 70 -те години. По това време беше обичайно да се откриват например хромирани брони за автомобили, крачета за маса, основа на блендер.
Е, сега, когато знаете защо вашият механичен молив е ръждясал, можете да предотвратите това да се случи с други прибори, които искате да запазите.
Йоаб Траяно Силва. Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 166.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
"От малките точки до големите корозии, процесът е същият и напълно естествен: включва желязо, кислород и вода."
За какъв процес се отнася текстът?
Въпрос 2 - В откъса „Именно това ускорява процеса на корозия.“, Авторът изразява действие:
Въпрос 3 - В сегмента „Струва си да рисувате или покрийте парчето, което искате да защитите с маслена боя или лак. ”, подчертаният термин започва факт, че:
() се добавя към друг.
() е причина за друго.
() е опция за друг.
Въпрос 4 - В пасажа "Поради това, водата и кислородът няма да влязат в пряк контакт с желязото. ”, подчертаната дума показва:
() място.
режим ().
() време.
Въпрос 5 - В изречението „За за да се предотврати окисляването, индустриите все повече използват стомана, тоест сплав от желязо с въглерод. ”, подчертаният термин въвежда:
() цел.
() заключение.
() обосновка.
Въпрос 6 - В „Така наречената неръждаема стомана не ръждясва защо добавя се с други два химически елемента […] ”, подчертаната дума може да бъде заменена със:
() "защото".
( ) "Въпреки това".
( ) "защото".
Въпрос 7 - В частта „Е, сега, когато знаете защо вашият механичен молив е ръждясал, можете да предотвратите същото да се случи с други прибори, които искате да запазите.“, Авторът:
() прави обжалване.
() излага критика.
() дава насоки.
Въпрос 8 - Авторът говори директно с читателя в откъса:
() "Този механичен молив, който обичате, забележете, той вече изглежда има няколко петна от ръжда."
() „[...] образуването на ръжда е почти незабележимо, когато няма включена вода.“
() „[…] Беше обичайно да се откриват например брони за автомобили, крака на масата […]”
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази реклама